在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將( )

A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)、玉米都具有( )

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞分裂 C.染色體 D.核酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孔雀開(kāi)屏屬于哪類(lèi)信息( )

A.物理信息 B.化學(xué)信息

C.行為信息 D.營(yíng)養(yǎng)信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)圖示的說(shuō)法,正確的是( )

A.圖1說(shuō)明甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì)

B.圖2說(shuō)明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量

C.圖3說(shuō)明該離子跨膜進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D.圖4說(shuō)明該植物吸收K+與溶液中K+濃度呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( )

①中耕松土

②果蔬保鮮

③貯存種子

④汛期農(nóng)田及時(shí)排水

⑤合理密植

⑥糖漬、鹽潰食品

⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口

⑧移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行.

A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑦

C.②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某同學(xué)繪制的酶催化作用的模型.下列敘述 不正確的是( )

A.A是催化劑,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B.若B為ATP,則線粒體中沒(méi)有A

C.該模型可以解釋酶的專(zhuān)一性

D.該模型可以體現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)也是功能的因素之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高
B.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)
C.鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃,缺磷會(huì)影響ATP的合成
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細(xì)胞過(guò)度吸水而漲破

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在一個(gè)群體內(nèi),同源染色體的某個(gè)相同座位上的等位基因超過(guò)2個(gè)時(shí),就稱(chēng)作復(fù)等位基因.被子植物噴瓜有雄株、雌株和兩性植株.G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株.G對(duì)g、g-是顯性,g對(duì)g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株.
(1)噴瓜群體中的基因型有6種.
(2)某植株自交,若子代出現(xiàn)的兩性植株和雌株數(shù)量比為3:1,則該植株的基因型為gg-.
(3)基因型不同的兩種噴瓜植株雜交,產(chǎn)生的子代中只有雄株,則這兩種植株的基因型是GG和g-g-,子代的基因型是Gg-.
(4)基因型不同的兩種噴瓜植株隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的子代中有雄株、雌株和兩性植株,則這兩種植株的基因型可能是Gg-×gg-或Gg×gg-或GG×gg-,子代的基因型有5種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案