【題目】將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗,在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系如圖,其中b點代表實驗前細胞液的濃度,且a=b。假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同。下列有關敘述正確的是( )
A. 蔗糖是生物大分子,只能通過非跨膜運輸出入細胞
B. 蔗糖溶液濃度為a時,細胞內(nèi)外的水分無跨膜運輸
C. 蔗糖溶液濃度大于a點時,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,隨后復原
D. 蔗糖溶液濃度小于a點時,細胞吸水,細胞吸水力減弱
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示在最適溫度、最適pH的條件下,H2O2酶催化H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。圖乙表示某酶促反應過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲在溫度降低時,e點________ (填“上移”或“下移”或“不移”),d點__________(填“左移”或“右移”或“不移”)。
(2)若其他條件不變,H2O2量增加時,f點移動方向是____________。
(3)圖乙能解釋酶的什么特性?____________。酶還有哪些特性?_____________________。該酶促反應不能代表麥芽糖水解的過程,為什么?_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述,正確的是( )
A. 氮元素是葉綠素的組成元素之一,沒有氮元素,植物就不能進行光合作用
B. 磷元素是構成ATP的必需元素,光合作用光反應和暗反應過程均有ATP合成
C. 氧元素是構成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧元素來自于水
D. 碳元素是組成糖類的基本元素,光合作用中碳元素從C02開始直接經(jīng)C5形成糖類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。
(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖甲由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是____________________。
(2)資料表明大菱人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間。學習小組假設:大菱蛋白酶的最適溫度在15-18℃間。他們設置15℃、16、17C、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。
①胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在__________。
②為了控制實驗溫度,應將裝有酶底物和酶試劑的各組試管分別置于不同設置溫度的__________中一段時間以保持恒溫,之后將各組的兩支試管溶液混勻再保溫一段時間,__________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
③實驗結果如圖乙,據(jù)此能否確認該假設成立,請說明理由:____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A. 蛋白1運輸亞鐵血紅素的動力是濃度差
B. 蛋白2能降低化學反應的活化能
C. 蛋白3運輸Fe2+的方式屬于主動運輸
D. 蛋白4運輸Fe2+需要消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結構示意圖,圖中“▲—★—■—●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是
A. 該蛋白質(zhì)特異性的主要原因是氨基酸的排列順序
B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基
C. 圖中連接2個相鄰氨基酸間的“—”代表的化學鍵是通過脫水縮合形成的
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時分子總量減少了684
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是
A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸
B. 若②廣泛分布在動物細胞內(nèi),則其一定是糖原
C. 若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種
D. ④可以表示脂肪,蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對含量如圖所示。相關分析正確的是
A. 第1h內(nèi),酶的最適溫度在45-50℃之間
B. 第1h到第2h,45℃條件下淀粉酶活性提高
C. 第1h到第2h,50℃條件下酶的催化作用明顯
D. 若只生產(chǎn)1h,45℃左右時麥芽糖產(chǎn)量相對較高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結合),然后再加入蛋白S,結果如下圖所示。下列敘述不正確的是
A. 對照組應加入不含蛋白S的緩沖液
B. 曲線反映的是模板DNA的復制過程
C. 加入肝素后沒有新的mRNA合成
D. 蛋白S能解除肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com