甲、乙兩圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中涉及的兩個(gè)操作裝置圖。相關(guān)敘述正確的是  

A．圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液，但兩者濃度不同

B．圖乙試管經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍(lán)，另一支試管中的溶液不變藍(lán)

C．圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上

D．圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中甲、乙兩圖為DNA測(cè)序儀顯示的圖像，已知甲圖顯示的堿基順序?yàn)門CGAAT，

則乙圖顯示的堿基順序?yàn)?nbsp;                                              （    ）

  A.TCGCAC            B.ACCGTG?          C.ATTCAG        D.TCCGGA

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖為“DNA的粗提取與鑒定”中涉及的兩個(gè)操作裝置圖。相關(guān)敘述正確的是（  ） 

A．圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液，但兩者濃度不同

B．圖乙經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍(lán)，另一支試管中的溶液不變藍(lán)

C．圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上

D．圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次診斷性測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

圖中甲、乙兩圖為DNA測(cè)序儀顯示的圖像，已知甲顯示的堿基順序?yàn)門CGAAT，則乙圖顯示的堿基順序?yàn)椋?nbsp;  ）

A．TCGCAC              B．ACCGTG       C．ATTCAG              D．TCCGGA

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中甲、乙兩圖為DNA測(cè)序儀顯示的圖像，已知甲顯示的堿基順序?yàn)門CGAAT，則乙圖顯示的堿基順序?yàn)椋?nbsp;  ）

A．TCGCAC              B．ACCGTG       C．ATTCAG              D．TCCGGA

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甲、乙兩圖為“DNA的粗提取與鑒定”中涉及的兩個(gè)操作裝置圖。相關(guān)敘述正確的是（ ） 

A．圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液，但兩者濃度不同
B．圖乙經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍(lán)，另一支試管中的溶液不變藍(lán)
C．圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上
D．圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果

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