A. | 肉毒桿菌是原核生物,遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 肉毒桿菌細(xì)胞中沒有染色體,遺傳信息都貯存在質(zhì)粒中 | |
C. | 肉毒桿菌維持生命活動(dòng)的能量主要來自線粒體 | |
D. | 肉毒桿菌毒素的合成和分泌過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與 |
分析 肉毒桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器;原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖.
解答 解:A、肉毒桿菌是原核生物,所有細(xì)胞構(gòu)成的生物,遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;
B、肉毒桿菌是原核生物,沒有染色體,遺傳信息儲存在擬核和質(zhì)粒中,B錯(cuò)誤;
C、肉毒桿菌是原核生物,原核生物沒有線粒體,C錯(cuò)誤;
D、肉毒桿菌是原核生物,原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題以肉毒桿菌為素材,考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確肉毒桿菌是原核生物,識記原核細(xì)胞與真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硫細(xì)菌是生產(chǎn)者,處于食物鏈最高營養(yǎng)級 | |
B. | 直接或間接以硫細(xì)菌為食的生物都屬于分解者 | |
C. | 能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中性粒細(xì)胞對病原體的吞噬 | B. | 血漿蛋白對病原體的破壞 | ||
C. | 皮膚粘膜對細(xì)菌的阻擋作用 | D. | 人體對外來器官的排異反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該模型是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 模型中具有單層膜的細(xì)胞器有核糖體 | |
C. | 該細(xì)胞中具有較為復(fù)雜的生物膜系統(tǒng) | |
D. | 細(xì)胞中多種代謝活動(dòng)進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12.5% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),研究控制生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ).下面有關(guān)分析正確的是( )
A.將R型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠正常;將s型活菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:S型細(xì)菌的莢膜有毒.
B.將殺死后的S型菌與活的的R型菌混合后,注射到小鼠體,小鼠死亡.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:R型細(xì)菌有毒
C.從S型活菌提取出蛋白質(zhì)、多糖和DNA,分別與R型活菌混合培養(yǎng).從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得 出:DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.用15N和32p這兩種同位素標(biāo)記煙草花葉病毒,然后侵染煙草葉片.通過示蹤觀察可以得出:RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物組織培養(yǎng)過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng)
B.②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調(diào)節(jié)劑,不含有有機(jī)物
C.③試管中的細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂
D.調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官
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