下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組

B．全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行

C．可定向改造生物的遺傳性狀

D．可能通過對(duì)天然基因庫的影響而對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：基因工程能打破物種間的障礙，實(shí)現(xiàn)物種間的DNA重組，故A正確；基因工程的步驟為：①目的基因的獲��；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定，其中最后一個(gè)步驟在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，故B錯(cuò)；基因工程可以按照人們的意愿定向地改造生物的遺傳性狀，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品，故C正確；基因工程可能通過對(duì)天然基因庫的影響而對(duì)生物圈穩(wěn)態(tài)帶來不利，如造成基因污染等，故D正確。故選B

考點(diǎn)：本題考查基因工程的相關(guān)內(nèi)容。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力，屬于容易題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程經(jīng)常以抗菌素的抗性基因?yàn)槟康幕?/p>

B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體

C.通常選用不同的限制性內(nèi)切酶分別處理含目的基因DNA和運(yùn)載體DNA

D.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

 下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物

B．限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是                                                                      （    ）

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物

B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶

C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是

A、DNA連接酶能使兩個(gè)粘性末端之間的堿基結(jié)合

B、限制性內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC的堿基序列

C、質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具

D、對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆”

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是(    )

  A．實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組

  B．全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行

  C．可定向改造生物的遺傳性狀

  D．可能通過對(duì)天然基因庫的影響而對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利

 

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