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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
25.(寶雞中學(xué)2012屆月考)下圖為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[ ]________________,[。輄_______________,將細(xì)胞B浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是______________(填代號(hào))的濃度較小。
(2)結(jié)構(gòu)⑥和⑩都有很大的膜面積,其中⑥增加膜面積是通過(guò)________________________________________________________________________方式實(shí)現(xiàn)的。
(3)人飲酒后,酒精通過(guò)______________________方式被吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞。交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成________色,說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛。
(4)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是(多選)( )
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C.作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息
D.作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識(shí)別
(5)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對(duì)圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:______________。
(6)若圖甲中的A細(xì)胞的分泌物是抗體,則圖甲表示人體的某種細(xì)胞,該細(xì)胞來(lái)源于什么細(xì)胞?____________________________。
(7)簡(jiǎn)述a過(guò)程與c過(guò)程的主要區(qū)別是a過(guò)程__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
27.(10分)下圖為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
甲 乙
(1)圖甲中的A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[。輄_______________,[ ]________________,將細(xì)胞B浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是______________(填代號(hào))的濃度較小。
(2)結(jié)構(gòu)⑥和⑩都有很大的膜面積,其中⑥增加膜面積是通過(guò)____________方式實(shí)現(xiàn)的。
(3)人飲酒后,酒精通過(guò)______________________方式被吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞。交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成________色,說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛。
(4)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是(多選)( )
A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用
B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C.作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息
D.作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識(shí)別
(5)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對(duì)圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:_________________________________________________________________。
(6)若圖甲中的A細(xì)胞的分泌物是抗體,則圖甲表示人體的某種細(xì)胞,該細(xì)胞來(lái)源于什么細(xì)胞?___________________________________________________________________。
(7)簡(jiǎn)述a過(guò)程與c過(guò)程的主要區(qū)別是a過(guò)程________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體在不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼 吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來(lái)自糖類的分解)。相關(guān)的正確說(shuō)法是
A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大 B.跑步距離越短,有氧呼吸供能所占比例越大C.100米跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生D.1500米跑時(shí),兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等
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