為了驗證單側(cè)光照射會導致燕麥胚芽鞘中生長素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照下生長素的不均勻分布只與運輸有關,下列收集生長素的方法(如下圖所示)中,正確的是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高一(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2016春•岳陽校級期中)圖是患甲。@性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖.據(jù)圖回答:

(1)甲病的致病基因位于 染色體上,為 性遺傳.

(2)據(jù)查3號不攜帶乙病致病基因,則乙病的致病基因位于 染色體上,為 性遺傳.

(3)10號不攜帶甲病致病基因的幾率是

(4)3號和4號婚配,所生后代既患甲病又患乙病女孩的幾率是

(5)若8號和11號婚配,生出只患甲病女孩的幾率是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省眉山市高一下學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于蛋白子生物合成的敘述,正確的是

A.不同的密碼子所決定的氨基酸一定不同 B.DNA聚合酶是由細胞質(zhì)中的核糖體合成的

C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基 D.葉綠體中的DNA不能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省眉山市高一下學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于孟德爾所做的豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A.人工去雄可在花瓣開放后進行 B.雜交試驗中需進行正反交實驗

C.人工授粉后無需進行套袋處理 D.F1代自交時需要進行套袋處理

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關操作錯誤的是

A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a

B.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查

C.經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況,分別用溴麝香草酚藍和酸性條件下重鉻酸鉀來檢測

D.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用關系為拮抗

B.遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)且為協(xié)同關系

C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.飲水不足時,抗利尿激素分泌釋放增多,促進腎小管和集合管對水分重吸收

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關于ATP的敘述,正確的是

A.酒精發(fā)酵過程中有大量ATP生成

B.ATP不能為物質(zhì)跨膜運輸和肌肉收縮提供能量

C.ATP含有兩個易斷裂、易形成的高能磷酸鍵

D.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量比一般共價鍵要多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是

A.二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,不是同一物種

B.基因重組必然改變種群的基因頻率,導致生物進化

C.三倍體植物只能由受精卵發(fā)育而來

D.誘變育種通過提高基因突變頻率,在較短時間內(nèi)定向改良生物性狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省義馬市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學問題 ( )

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測交、測交 B.雜交、雜交、雜交、測交

C.測交、測交、雜交、自交 D.測交、雜交、自交、測交

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