【題目】關(guān)于森林群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 碳可在群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)
B. 森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象
C. 互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等可以出現(xiàn)在森林群落中
D. 群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:
(1)篩選產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用_______或平板劃線法接種;采用平板劃線法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán),其目的是________________。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R提供_____________;作為無機(jī)鹽的硝酸鹽還可提供_____________。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過程應(yīng)控制好溫度和________,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用________方式加熱以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,其目的是_______________。
(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是
A. 反射B. 反射弧C. 神經(jīng)元D. 支持細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素及其功能說法正確的是
A. 激素在發(fā)揮作用后還能保持活性
B. 下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素
C. 激素具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
D. 激素通過體液運(yùn)輸,作用到特定的靶細(xì)胞或靶器官
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最高的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.濕地生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
B. 基因突變是基因多樣性的根本來源
C. 保護(hù)生物多樣性最有效的措施是保護(hù)遺傳的多樣性
D. 過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述,正確的是( 。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
生物類型 | 變形蟲 | 藍(lán)藻 | 脊髓灰質(zhì)炎病毒 | 乳酸菌 |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)利用工程菌生產(chǎn)人胰島素的敘述正確的是
A. 可利用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)工程菌中是否表達(dá)出胰島素
B. 基因表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動(dòng)于復(fù)制原(起)點(diǎn)
C. 啟動(dòng)子和終止密碼均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用
D. 借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI(識(shí)別序列為)完全切割該DNA分子后產(chǎn) 生2個(gè)片段,則下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè)
B. 含BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色
C. 一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamH I的識(shí)別序列
D. 一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
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