【題目】在曬干的谷物的過程中,所失去的水的存在的狀態(tài)主要是( )
A. 自由水 B. 蒸發(fā)水 C. 結(jié)合水 D. 結(jié)晶水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是
A.鳥類的紅細(xì)胞不是制備純凈細(xì)胞膜的理想材料
B.制備出的細(xì)胞膜中,其基本支架是磷脂雙分子層
C.選取的材料最好用沒有細(xì)胞器膜和核膜的細(xì)胞
D.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞不是制備純凈細(xì)胞膜的理想材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研科人員比較了單獨(dú)固定的云微藻和與芽抱桿菌混合固定的云微藻的增值變化,結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 實(shí)驗中固定云微藻和芽孢桿菌的常用方法是包埋法
B. 混合固定是云微藻增殖快,與芽孢桿菌線粒體產(chǎn)生的CO2有關(guān)
C. 實(shí)驗時間內(nèi)混合固定后云微藻增長較快,可呈“J”型增長
D. 第八天,混合固定的每個顆粒中含藻細(xì)胞數(shù)約為8×107個
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【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有( )
A. 液泡B. 線粒體C. 核糖體D. 以上全是
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【題目】科學(xué)家認(rèn)為:免疫細(xì)胞應(yīng)泛指所有參與免疫應(yīng)答(如圖1)或與免疫應(yīng)答有關(guān)的細(xì)胞及其前身,包括造血干細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、專職抗原遞呈細(xì)胞(如吞噬細(xì)胞)及其他抗原遞呈細(xì)胞、粒細(xì)胞(白細(xì)胞)和紅細(xì)胞等?乖瓫Q定簇是決定抗原特異性的特殊化學(xué)基團(tuán)(如圖2)。回答有關(guān)問題:
(1)造血干細(xì)胞能定向生成不同的血細(xì)胞。決定造血干細(xì)胞定向分化的內(nèi)在因素是_____________。能針對抗原信息產(chǎn)生記憶性細(xì)胞的細(xì)胞是______。
(2)圖1顯示的機(jī)體受到抗原刺激后的免疫應(yīng)答,是通過_______________________________________________實(shí)現(xiàn)的;機(jī)體對抗原_________(填“A”“B”或“C”)沒有發(fā)生有效的免疫應(yīng)答;對抗原的再次應(yīng)答與初次應(yīng)答相比,具有__________________________________的特點(diǎn)。
(3)有人研究發(fā)現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象:抗原分子被降解后,其抗原特異性沒有消失,原因是___________________。
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【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述有誤的是
A. 細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄B. 線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成
C. 高爾基體:分泌蛋白的合成與加工D. 溶酶體:降解失去功能的細(xì)胞組分
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【題目】在一個人群中,甲病和乙病均為單基因遺傳病,其中有一種病為伴性遺傳病,調(diào)査發(fā)現(xiàn)在該人群中大約100人中有一個患甲病的。下圖是某家族遺傳系譜圖,其中Ⅱ3不含甲病致病基因。下列敘述不正確的是
A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅰ1和Ⅱ2再生一個兩病兼患孩子的概率為1/16
C. 若Ⅲ7與Ⅲ8婚配,他們生一個兩病兼患孩子的概率為1/24
D. 若Ⅲ7與該人群中一位表現(xiàn)正常的男性婚配,他們生一個患甲病孩子的概率為1/66
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【題目】人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是____________。
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是____________。
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會___________,這是由于激素A、B的含量_____________所致。
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是___________,這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。
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