【題目】細(xì)胞膜在完成細(xì)胞識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等功能時(shí)，起重要作用的是 （ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 核酸 D. 磷脂

【答案】A

【解析】

試題細(xì)胞的識(shí)別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)；免疫反應(yīng)是抗體，化學(xué)本質(zhì)也是蛋白質(zhì)；信息傳遞也和糖蛋白有關(guān)，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳性腎炎為X染色體顯性遺傳病，多指為常染色體顯性遺傳病，血友病為X染色體隱性遺傳病，苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病。下列有關(guān)這四種遺傳病遺傳特征的敘述，正確的是

A. 多指的遺傳具有隔代交叉現(xiàn)象 B. 血友病女性的父親患血友病

C. 遺傳性腎炎的發(fā)病率男性高于女性 D. 苯丙酮尿癥通常表現(xiàn)為代代相傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一種遺傳病在一個(gè)家族中發(fā)病率很高，通過(guò)對(duì)該家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查，畫(huà)出了遺傳圖譜如圖．據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）
A.女性發(fā)病率高于男性
B.子女中的缺陷基因也有可能來(lái)自父親
C.母親肯定是純合子，子女是雜合子
D.該遺傳病是由顯性基因控制的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)①不能完成有氧呼吸的全過(guò)程

B. 此細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞

C. 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾乎所有病毒的遺傳信息都貯存在（ ）

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列各選項(xiàng)，與糖蛋白功能無(wú)關(guān)的是

A. 胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)作用 B. 血紅蛋白運(yùn)輸氧氣

C. 卵細(xì)胞膜表面對(duì)同種精子的識(shí)別 D. 呼吸道上皮細(xì)胞的潤(rùn)滑作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合題

（1）根據(jù)甲、乙二圖回答①②問(wèn)題．
a.點(diǎn)和C點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是 ， 若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度是圖中曲線的區(qū)間．
b.表生長(zhǎng)素類似物濃度對(duì)單子葉農(nóng)作物影響的曲線是（填“①”或“②”），若要去除單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，需要選擇的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好為（A,B,C,D,E,F）中的哪一濃度？ ， 為什么 ．
（2）根據(jù)丙、丁二圖回答③④問(wèn)題．
⑴為探究不同濃度三十烷醇（生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響，完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如丙圖．
a.若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度，還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組，從圖中數(shù)據(jù)判斷，三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在ppm之間．
b.用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法兩種，與沾蘸法相比，浸泡法所用的濃度 ， 所需處理時(shí)間 ．
⑵生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響，丁圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 ， 表示莖遠(yuǎn)地側(cè)的是 ． 若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中，則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系是 ， 根和莖的生長(zhǎng)方向分別是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物從微觀看，除核糖體外，無(wú)核膜和其他多種細(xì)胞器，但從生態(tài)系統(tǒng)宏觀結(jié)構(gòu)看，又是生產(chǎn)者（能進(jìn)行光合作用），這種生物應(yīng)該是（ ）

A．大腸桿菌 B．乳酸菌

C．藍(lán)細(xì)菌 D．酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. rRNA 能參與蛋白質(zhì)的生物合成

B. 人體血漿中含有漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)

C. DNA 和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案