A、非特異性免疫 | B、細(xì)胞免疫 |
C、自身免疫 | D、體液免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
血紅蛋白 | 部分α鏈血紅蛋白的密碼子及其氨基酸的順序 | ||||||||
137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | |
HbA | ACC蘇氨酸 | UCC絲氨酸 | AAA賴氨酸 | UAC酪氨酸 | CGU精氨酸 | UAA終止 | |||
Hbwa | ACC蘇氨酸 | UCA絲氨酸 | AAU天冬酰胺 | ACC蘇氨酸 | GUU纈氨酸 | AAG賴氨酸 | CCU脯氨酸 | CGU精氨酸 | UAG終止 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 氨基酸 |
B、核糖體 蛋白質(zhì) |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 蛋白質(zhì) |
D、溶酶體 氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物細(xì)胞的胞間連絲具有信息交流的作用 |
B、組成人體細(xì)胞的元素中,占細(xì)胞干重百分比最多的是C元素 |
C、細(xì)胞核上的核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道 |
D、哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)合水的比例上升 |
B、兩者比例不變 |
C、自由水比例上升 |
D、結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 若如圖所示為草原上某羊群的種群數(shù)量變化,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過(guò)度放牧 | ||
B、 若如圖所示為某湖泊中草魚(yú)的種群數(shù)量變化,則b點(diǎn)后的變化原因就是草魚(yú)的繁殖能力增強(qiáng) | ||
C、 若如圖中c點(diǎn)后發(fā)生變化的原因可能是天敵大量入侵 | ||
D、 若如圖曲線可用于指導(dǎo)滅蟲(chóng),如果將害蟲(chóng)種群數(shù)量?jī)H消滅到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、單細(xì)胞生物能獨(dú)立進(jìn)行一系列生命活動(dòng) |
B、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須依賴活細(xì)胞才能生存 |
C、人體縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 |
D、單細(xì)胞的草履蟲(chóng)也能完成自由運(yùn)動(dòng)和反射活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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