圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X表示圖2中的儲能物質(zhì),則X是________。在饑餓狀態(tài)下,圖2中的Y參與調(diào)節(jié)X的含量,則Y表示__________。7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與功能上適應(yīng)的特點(diǎn)是___________。

(2)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物,則Z表示____,鑒定Y常用____試劑。

(3)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)1的化合物,則Z表示________。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運(yùn)輸中,Y所起的作用是________,Z表示的化學(xué)反應(yīng)是___________。

解析:解答本題時(shí),首先要明確元素和化合物的關(guān)系,然后再根據(jù)化合物的功能正確作答。糖類和脂肪由C、H、O組成,蛋白質(zhì)由C、H、O、N組成,DNA、RNA、ATP、ADP由C、H、O、N、P組成。由題圖可知,圖2表示分泌蛋白的合成和分泌過程。小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程為主動運(yùn)輸。

答案:(1)脂肪或糖原 胰高血糖素 結(jié)構(gòu)上具有流動性,有利于外排 (2)磷脂 雙縮脲 (3)DNA、RNA、ATP、ADP、磷脂 (4)運(yùn)輸葡萄糖的載體 ATP酶,ADP+Pi+能量

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:綜合題

圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答問題:

(1)若X表示圖2細(xì)胞的儲能物質(zhì),則X是________。7的功能特點(diǎn)是        。
(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。
(3)若Y、Z是8中的化合物,則Z表示_________________________。(至少寫兩種)
(4)若X是能夠?qū)θ撕蛣游锷称鞴侔l(fā)育的某種激素,則圖2中合成X的細(xì)胞器為       。(填標(biāo)號)

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學(xué)高二12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(共9分)圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X表示圖2中最重要的能源物質(zhì),則X是         。若圖2表示胃腺細(xì)胞,則Y表示       ,7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與該細(xì)胞功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是               。

(2)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物,則Z表示________,鑒定Y常用          試劑。

(3)若Y、Z是結(jié)構(gòu)1含有的化合物,則Z表示                   。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運(yùn)輸中,Y所起的作用是

             ,Z發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是                             ________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期段一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若X表示圖2中的儲能物質(zhì),則X是____________。在饑餓狀態(tài)下,圖2中的Y參     與調(diào)節(jié)X的含量,則Y表示________。7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與功能上相適應(yīng)的特點(diǎn)是

________________________________________________________________________。

(2)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物, 則Z表示_________,鑒定Y常用_________試劑。

(3)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)1的化合物,則Z表示__________________。(至少寫兩種)

(4)如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運(yùn)輸中,Y和Z不可缺少,則Y是____________,此過程中與Z相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式是________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一年級下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:綜合題

圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答問題:

(1)若X表示圖2細(xì)胞的儲能物質(zhì),則X是________。7的功能特點(diǎn)是         。

(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。

(3)若Y、Z是8中的化合物,則Z表示_________________________。(至少寫兩種)

(4)若X是能夠?qū)θ撕蛣游锷称鞴侔l(fā)育的某種激素,則圖2中合成X的細(xì)胞器為        。(填標(biāo)號)

 

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