【題目】如圖表示高等植物體內光合作用和呼吸作用部分代謝途徑，下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.過程①相關的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上
B.過程②發(fā)生在葉綠體基質中
C.過程③為有氧呼吸的第一階段
D.過程④發(fā)生在線粒體內膜上

【答案】C
【解析】解：A、過程①是光合作用的光反應階段，相關的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上，A正確；B、過程②是光合作用的暗反應階段，發(fā)生在葉綠體基質中，B正確；
C、過程③是有氧呼吸的第一、二階段，C錯誤；
D、過程④是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內膜上，D正確．
故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光反應和暗反應的比較的相關知識，掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP+Pi，沒有光反應，暗反應無法進行，沒有暗反應，有機物無法合成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將題圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細胞內外的CO2和O2濃度在短時間內發(fā)生了相應變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 黑暗條件下，①增大、④減小

B. 光強低于光補償點時，①、③增大

C. 光強等于光補償點時，②、③保持不變

D. 光強等于光飽和點時，②減小、④增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用動物受精卵做下列三個實驗．以下實驗不能說明的是（　�。�
A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細胞質的細胞核不能生存
B.去掉核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久
C.給去核的細胞重新移入細胞核，細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂，說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動
D.實驗說明，細胞核是系統(tǒng)的控制中心，細胞質是系統(tǒng)的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如圖，據(jù)此不能得出的推論是（　�。�
A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質
B.生物膜對K+、Na+、Cl﹣的通透具有選擇性
C.離子以易化（協(xié)助）擴散方式通過人工膜
D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個蛋白質分子有四條肽鏈構成，共有488個氨基酸縮合而成，則這個蛋白質分子至少含有-NH2和-COOH的數(shù)目分別是( )

A. 488和488 B. 487和487

C. 484和484 D. 4和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳系譜圖中，黑色的為患者，白色的為正常人或攜帶者，下列相關敘述正確的是（ ）

A.可能是白化病遺傳的家系是甲、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病的攜帶者
D.家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的概率是25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖甲中①和②為一對同源染色體，③和④為另一對同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點，則圖乙～圖戊中染色體結構變異的類型依次是（ ）

A.缺失、重復、倒位、易位
B.缺失、重復、易位、倒位
C.重復、缺失、倒位、易位
D.重復、缺失、易位、倒位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下面有關動物細胞結構和功能的概念圖。

寫出A~G代表的含義:A____;B_______;C_____;D____;E____;F__________;G______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關系如圖1．現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結果如圖2．請回答下列問題：

（1）體色性狀是由基因通過來控制的．
（2）根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E（e）基因位于（填“�！被颉靶浴保┤旧w上．由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是 ．
（3）為進一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配，觀察并統(tǒng)計F2中黑色和白色的個體數(shù)量．
預測實驗結果及結論：
①若F2代中黑色：白色約為 ， 則基因型為 ．
②若F2代中黑色：白色約為 ， 則基因型為 ．

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