(每空1分,共9分)下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為:_______________________(以流程圖的形式表示)。
(2)轉錄過程中,DNA在[ ]________的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在________過程中。
(3)mRNA是以圖中的③為模板,在[ ]________的催化作用下,以4種游離的________為原料,依次連接形成的。
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中[ ]________________。
(5)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個G—C對被A—T對替換,導致由此轉錄形成的mRNA上________個密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中__________________________發(fā)生相應改變。
科目:高中生物 來源:2012-2012學年江西省上高二中高二下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共9分)下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為:_______________________(以流程圖的形式表示)。
(2)轉錄過程中,DNA在[ ]________的催化作用下,把兩條螺旋的雙鏈解開,該變化還可發(fā)生在________過程中。
(3)mRNA是以圖中的③為模板,在[ ]________的催化作用下,以4種游離的________為原料,依次連接形成的。
(4)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是________,它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中[ ]________________。
(5)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個G—C對被A—T對替換,導致由此轉錄形成的mRNA上________個密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中__________________________發(fā)生相應改變。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省南山中學高二下學期3月月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共9分)有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選該菌種的過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行 處理之后接種,常采用的接種方法有兩種,即 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力 。
(4)統(tǒng)計菌落數(shù)目,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)推測活菌數(shù),為保證結果準確,一般選擇菌落數(shù)在 的平板上計數(shù),但實際活菌數(shù)量往往比測得數(shù)量 (“多”或“少”),原因是 。若測得的平均值為50,則每克樣品中的菌落數(shù)是 。(稀釋度是105,涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1mL)。
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科目:高中生物 來源:2010年山東省莘縣實驗高中中高一下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(每空1分,共9分)下列左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
(1)圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是:①_____________;②_____________。
(2)α鏈堿基組成為____________,β鏈堿基組成為_______________。
(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上,屬于__________性遺傳病。
(4)II6基因型是_________,II6和II7婚配后患病男孩的概率是________,要保證II9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為__________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二下學期3月月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共9分)有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株;卮饐栴}:
(1)在篩選該菌種的過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)純化菌種時,為了得到單菌落,避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行 處理之后接種,常采用的接種方法有兩種,即 。
(3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力 。
(4)統(tǒng)計菌落數(shù)目,通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)推測活菌數(shù),為保證結果準確,一般選擇菌落數(shù)在 的平板上計數(shù),但實際活菌數(shù)量往往比測得數(shù)量 (“多”或“少”),原因是 。若測得的平均值為50,則每克樣品中的菌落數(shù)是 。(稀釋度是105,涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1mL)。
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