新疆某研究所對某品種哈密瓜（品種名為雪里紅）采用爬地栽培和立架栽培兩種處理，分別測定不同栽培條件下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率，結(jié)果如下圖所示。（說明：節(jié)位越低的葉離根越近，反之越遠(yuǎn)）

回答下面相關(guān)問題：

（1）同一植株不同節(jié)位上葉片的光合能力強弱不同，高節(jié)位葉片幼嫩，內(nèi)部結(jié)構(gòu)不完整，且 作用較強，因此凈光合作用速率不高。如圖1所示，雪里紅在第8節(jié)葉位前，爬地栽培葉片的凈光合速率 （填“高于”或“低于”）立架栽培。

（2）如圖2所示，隨著植株的生長發(fā)育，葉片凈光合速率也不盡相同，發(fā)育到一定時期后其凈光合速率快速下降。爬地栽培條件下，葉片凈光合速率在 （時期）達(dá)到最大值，之后迅速下降。

（3）與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體的 。立架栽培方式下果實重量以及果實中可溶性固形物（代表糖類）的含量均高于爬地栽培，由圖可知 （時期）葉片的凈光合速率的高低對果實品質(zhì)影響更大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞能夠正常完成各項生命活動的基本條件是

A．細(xì)胞膜具有選擇透過性 B．線粒體供能

C．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D．保持細(xì)胞的完整性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的關(guān)系的敘述中錯誤的是

A、草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞

B、病毒的生命活動可以離開細(xì)胞

C、細(xì)胞內(nèi)的生命大分子沒有生命

D、單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藜是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐寒性可變的植物，為了初步研究其耐旱性的分子機理，研究人員做了如下實驗：

材料用具：

若干抗旱的藜種子，培養(yǎng)液，一定量的濃度分別為5%、10%、20%（m/V）PEG（無毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等。

實驗步驟：

步驟一，選取若干抗旱的藜種子，消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中，在室溫下培養(yǎng)至藜幼苗長出3-4葉。

步驟二，選取數(shù)量相等且長勢相同的藜幼苗分別放入 培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)（不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化）。

步驟三，在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數(shù)量相等的葉片，洗凈、吸干，測量葉片中的 。

實驗結(jié)果：如圖所示。

回答下列問題：

（1）請將上述實驗步驟二和三中的操作補全。

（2）20%PEG處理組7d的數(shù)據(jù)偏差明顯，應(yīng) 以確定此結(jié)果的準(zhǔn)確性。若經(jīng)證明結(jié)果準(zhǔn)確，對此現(xiàn)象的合理解釋是 。

（3）根據(jù)實驗藜耐旱的機理可能是干旱誘導(dǎo)蛋白質(zhì)基因的表達(dá)，可溶性蛋白質(zhì)含量增加，提高 以增強植物細(xì)胞的吸水能力，從而提高耐旱性。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 一些大分子可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

B. 小分子物質(zhì)不能通過胞吞或胞吐進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)通過囊泡的運輸需要消耗能量

D. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞既可順濃度梯度也可逆濃度梯度

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列敘述不正確的是:

A．將S菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng), 結(jié)果發(fā)現(xiàn)各培養(yǎng)基中均有R菌出現(xiàn)

B．表現(xiàn)型正常的父母,生出白化病的孩子, 是基因重組的結(jié)果

C．對某些植物來說,可用花粉鑒定法直接驗證基因的分離規(guī)律

D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以用顯微鏡觀察法來確診

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為①雌性為顯性，雄性為隱性;②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于

A．I ； I

B．II -1; I

c．II-1 或 I ； I

D．II -1 ； II -1

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反。下列說法正確的是（ ）

A．甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋由質(zhì)

B．乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)

C．甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性

D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)實驗操作和應(yīng)用的說法，錯誤的是

A. 可用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的油脂

B. 光合色素的提取與分離實驗中使用70%的乙醇來提取色素

C. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟依次為：解離→漂洗→染色→制片

D. 模擬孟德爾一對相對性狀的雜交實驗時，代表F1的信封中可放入“黃Y“和“綠y”的卡片各10張

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同步練習(xí)冊答案