【題目】下列有關(guān)生物化學(xué)反應(yīng)中,一定要在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

AmRNA的合成 B肽鏈的形成

CATPADP的轉(zhuǎn)化 DC02的生成

【答案】B

【解析】mRNA合成,主要發(fā)生在細(xì)胞核,A錯誤;肽鏈的形成發(fā)生于核糖體,B正確;ATPADP的相互轉(zhuǎn)化,ATP產(chǎn)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,而ATP分解的場所是細(xì)胞內(nèi)所有的需能部位,C錯誤;C02的生成是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答

1圖中結(jié)構(gòu)2是 ,其主要成分由 組成;

2提供細(xì)胞能量的動力車間為[ ]填標(biāo)號

3結(jié)構(gòu)13為 ,是蛋白質(zhì)的合成車間

4結(jié)構(gòu)4為 ,是 的場所。

5如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 [ ]填標(biāo)號

6結(jié)構(gòu)1的功能特點(diǎn)是

7圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]填標(biāo)號。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,其中表示生理過程,A~E表示物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題。

1在過程中,細(xì)胞生成物質(zhì)B的同時,還產(chǎn)生了________。物質(zhì)C從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)并參與了過程,如果物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止,其他條件不變,短期內(nèi)C5的含量變化是________。

2物質(zhì)B參與過程,如果物質(zhì)B嚴(yán)重不足,則C6H12O6分解的反應(yīng)式為________________。

3Mg是合成葉綠素的必需元素,Mg2+通過細(xì)胞膜的方式為_____________,細(xì)胞外的Mg2+進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中至少穿過________層膜結(jié)構(gòu)。

4某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強(qiáng)度與該綠色植物O2相對釋放量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下,1 h內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

在每個光照條件下,均設(shè)置1、2、3組是遵循____________________原則。

在光照強(qiáng)度為500 lx時,能夠產(chǎn)生ATP的部位有___________________。

上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量平均每小時為________mL。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在劇烈運(yùn)動時,能為骨骼肌細(xì)胞直接供能的物質(zhì)是( )

A. 糖類 B. ATP C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。請回答:

(1)甲病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。若Ⅰ一3無乙病致病基因,則乙病的遺傳方式為___________染色體___________性遺傳。

(2)如果Ⅱ—9與h基因攜帶者結(jié)婚生育了—個不患甲病的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為________。

(3)如果Ⅱ一9與Ⅱ—10結(jié)婚生育了一個女兒,則該女兒患甲病的概率為________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是

A該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

B電流計(jì)指針會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C電流計(jì)指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

Da點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列有關(guān)愈傷組織的敘述錯誤的是( )

A. 愈傷組織是離體細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成的

B. 形成愈傷組織的培養(yǎng)基不需含有機(jī)分子

C. 愈傷組織可以形成具有生根能力的胚狀結(jié)構(gòu)

D. 愈傷組織細(xì)胞的線粒體和核糖體可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的是

Aa階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

BL點(diǎn)M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

CGH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

DMN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成小麥、HIV病毒和大腸桿菌的核苷酸和堿基的種類分別是

A. 8、5;4、4;8、5 B. 8、5;8、5;4、4

C. 4、5;4、4;8、5 D. 4、5;4、5;4、4

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