【題目】現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為扁形塊根，F(xiàn)1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9∶6∶1，則F2扁形塊根中雜合子所占比例為(　　)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】由題意可知，9：6：1的比例為9：3：3：1比例的變式，說(shuō)明該性狀由2對(duì)等位基因控制，假設(shè)基因由Y和y、R和r表示，因此兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交的遺傳圖解為：P：YYrr（圓形）×yyRR（圓形）→F1：YyRr（扁形）→F2：9Y_R_（扁形）：3Y_rr（圓形）：3yyR_（圓形）：1yyrr（長(zhǎng)形），因此F2中扁形塊根占9/16，其中YYRR是純合子，占1/16，其余都是雜合子，所以扁形塊根中雜合子所占的比例為（9/16-1/16）÷9/16=8/9，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一對(duì)近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（不考慮基因突變）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. D細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，其中含有兩個(gè)B基因

B. F細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來(lái)自于家族中的同一祖先

C. E細(xì)胞和G細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個(gè)體表現(xiàn)型為正常女性

D. 這對(duì)夫婦所生子女中，患一種病的概率為7/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. A和a、B和b均符合基因的分離定律

B. 可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這種染色體變異現(xiàn)象

C. 染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲、乙、丙、丁四組相同培養(yǎng)基上分別接種正常的R型菌、正常的S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和正常的R型菌。培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察菌落的生長(zhǎng)情況,下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. 從S型活菌中提取的DNA與R型活菌混合,培養(yǎng)基中只有S型一種菌落

B. 利用培養(yǎng)的細(xì)菌在小鼠體內(nèi)轉(zhuǎn)化時(shí),R型菌的數(shù)量先上升后下降

C. 加熱殺死的S型菌和正常的R型菌混合培養(yǎng),可證明促使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的物質(zhì)是S型菌的DNA

D. 甲、乙、丙三組作為丁的對(duì)照組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是

A.美景激發(fā)詩(shī)人創(chuàng)作靈感，而得“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的佳句

B.森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流

C.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀

D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，A，B，C表示某些物質(zhì)，a．b．c．d．e 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由________決定（填字母）。生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為，圖中[]______構(gòu)成了膜的基本支架 。

(2)在a～e5種過(guò)程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________ 。

(3)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)a～e中的________ 。

(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為_______，其中A代表_______，B代表_______，C代表_________。

（2）填寫圖中D.E系統(tǒng)的名稱：D_________ ；E____________。

（3）當(dāng)圖中A中的蛋白質(zhì)等溶質(zhì)物質(zhì)減少時(shí)，B中的水分會(huì)__________（減少、增多）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群是指生活在同一自然區(qū)域的同種生物個(gè)體的總和，種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中不正確的是

A.種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化

B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化

C.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D.種群通過(guò)長(zhǎng)期地理隔離可能達(dá)到生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是—個(gè)DNA分子片段，—條鏈中含15N，另—條鏈中含14N。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部分

B. ②處堿基的缺失會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，并且可以遺傳

C. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+C）/（T+G）的比例上

D. 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，子代DNA中只含有15N的DNA占1/4

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