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0℃以上的低溫能對喜溫植物玉米造成傷害,科研人員進行了實驗研究.
實驗一:從甲、乙、丙三個品種中挑選長勢相同的玉米幼苗若干,平均分為三組,分別放在5℃、10℃和25℃的環(huán)境中培養(yǎng)4天(其他各種條件都相同且適宜),結果如圖1.
實驗二:將甲種玉米幼苗分成三組,一組對照,另兩組在5℃低溫下處理4天后放在25℃,光照強度分別為800勒克斯(1x)、60勒克斯(1x)的條件下恢復4天后,測其光強與光合速率的關系,結果如圖2.
(1)實驗一的目的是
 

(2)甲、乙、丙三個品種中最耐低溫的是
 
,判斷的依據是,該品種在低溫條件下①
 
,②
 

(3)實驗二的目的是探究
 
的影響.該實驗對照組的處理條件應為:一直生長在溫度為
 
,光強為800lx條件下.
(4)由實驗二可知,60lx有利于
 

(5)結合實驗一、二分析,早春遭遇“倒春寒”后會造成玉米減產的原因是
 
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題的關鍵是讀懂柱形圖和曲線圖,圖1中,分別對甲、乙、丙三種玉米品種在三種溫度條件下的葉綠素含量進行測定,所以既要比較同一溫度下不同品種的葉綠素含量,也要比較同一品種玉米在不同溫度條件下的葉綠素含量.圖2中,曲線的目的是探究光照對低溫傷害的恢復的影響,實驗表明弱光有利于低溫傷害的部分恢復.
解答: 解:(1)實驗一中,實驗的自變量有兩個,一是溫度,二是玉米品種,從實驗表格中數據可以分析出同一品種的玉米在不同的低溫下葉綠素含量不同,不同品種的玉米在同一低溫下葉綠素的含量不同,再結合題干的第一句話“0℃以上的低溫能對喜溫植物玉米造成傷害”因此該實驗的目的是探究0℃以上的低溫對不同品種的玉米葉綠素含量的影響.該實驗的對照組是25℃的處理一組.
(2)根據圖形中數據分析,在不同的低溫下,丙的葉綠素含量最高,另一方面也說明了葉綠素的分解最少,因此丙最耐低溫.
(3)據圖2分析,自變量是低溫傷害后對玉米進行光照的光照強度,因變量是凈光合速率,所以該實驗的目的是探究低溫傷害后恢復期光照強度的不同對恢復后光合速率的影響.該實驗對照組的處理條件應為:一直生長在溫度為25℃光強為800lx條件下.
(4)據圖2分析,60lx的光照條件有利于低溫傷害的部分恢復.
(5)由于低溫會引起葉綠素含量降低,在適宜條件下光合作用也不能在短期內完全恢復,所以早春遭遇“倒春寒”后會造成玉米的減產.
故答案為:
(1)探究(0℃以上)低溫對不同品種玉米葉綠素含量的影響
(2)丙    葉綠素含量相對高(與甲和乙相比)    葉綠素含量降低幅度小(后兩空位置可互換)
(3)低溫傷害后恢復期光照強度的不同對恢復后光合速率   25℃
(4)低溫傷害的部分恢復
(5)低溫會引起葉綠素含量降低,在適宜條件下光合作用也不能在短期內完全恢復
點評:本題主要考查溫度對生物代謝影響的相關知識,意在考查學生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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下列關于細胞分化的敘述,錯誤的是( 。
A、只有多細胞生物才會發(fā)生細胞分化
B、根尖中各種各樣的細胞都有分生區(qū)細胞分化而來
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D、細胞質控制著細胞的代謝

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(1)小腸細胞吸收葡萄糖的方式是
 
,CO2離開細胞的方式是
 
(填字母).
(2)圖中D的名稱是
 

(3)在動物細胞膜上,除了圖中所示的物質外,還有一種重要物質,這種物質叫
 

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A、1、3、3
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D、1、2、3

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人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是(  )
A、A代表的化合物在所有細胞中均相同
B、組成a和b的元素只有C、H、O、N、P
C、B是大分子,是由核糖核苷酸聚合而成
D、a的結構通式可表示為圖1,其特點是必定有一個氨基和一個羧基共同連接在一個碳原子上

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某動物毛色的黃色與黑色是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制.已知在含有基因A、a的同源染色體上,有一條染色體帶有致死基因,但致死基因的表達會受到性激素的影響.根據下列雜交組合結果判斷,以下說法不正確的是( 。
雜交組合親本類型子代
黃色(♀)×黃色(♂)黃238黃230
黃色(♂)×黑色(♀)黃111,黑110黃112,黑113
乙組的黃色F1自交黃358,黑121黃243,黑119
A、毛色的黃色與黑色這對相對性狀中,黃色是顯性性狀
B、丙組子代的雌雄黃色個體全部攜帶致死基因
C、致死基因是顯性基因,且與A基因在同一條染色體上
D、致死基因是隱性基因,雄性激素促使其表達

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B、胰島素基因的表達過程中,翻譯由啟動子開始,到終止子結束
C、DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序
D、乳酸菌的遺傳信息傳遞過程中,轉錄結束后進行翻譯

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