節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類(lèi)型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列推測(cè)不合理的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)一中，F(xiàn)1正常株測(cè)交結(jié)果為全雌株∶正常株∶全雄株＝1∶2∶1

B．實(shí)驗(yàn)一中，F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_、aabb，其中純合子占1／5

C．實(shí)驗(yàn)二中，親本正常株的基因型為AABb或AaBB

D．節(jié)瓜的性別是由性染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某遺傳病家系的系譜圖；對(duì)該家系中l(wèi)~4號(hào)個(gè)體分別進(jìn)行基因檢測(cè)，將含有該遺傳病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段用電泳法分離，結(jié)果如圖2，正常基因顯示一個(gè)條帶，患病基因顯示為另一個(gè)不同的條帶。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖2中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系潛圖中的4號(hào)個(gè)體

B．條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C．8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2／3

D．9號(hào)個(gè)體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為1／8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于RNA功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)

B．能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)

C．能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息

D．可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期一診模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后，其未來(lái)種群數(shù)量變化三種可能的情況。

（1）環(huán)境容納量是指 ．

（2）圖中曲線 說(shuō)明該種群對(duì)其棲息地的破壞程度較輕。形成曲線Ⅱ后，該種群數(shù)量 （填“增加”或“減少”），若建立保護(hù)區(qū)可以 （填“增加”或“減少”）該種群數(shù)量。當(dāng)曲線Ⅲ趨近于零時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群已不宜采取 （填“就地”或“易地”）保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的 發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致物種形成。

（3）若圖中物種為食草動(dòng)物，當(dāng)看到青草明顯減少時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。

（4）若該動(dòng)物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為20%、60%和20%，該種群中A基因的頻率為_(kāi)_______。如果該種群滿足四個(gè)基本條件，即種群____________、不發(fā)生____________、不發(fā)生____________、沒(méi)有遷入遷出，且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為_(kāi)_____________；如果該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率________（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生改變。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期一診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合細(xì)菌是在無(wú)氧條件下進(jìn)行不產(chǎn)生氧氣光合作用的細(xì)菌的總稱(chēng)。下列有關(guān)光合細(xì)菌的比較中，正確的是

A．與藍(lán)藻、硝化細(xì)菌相比：都是自養(yǎng)型生物

B．與豌豆相比：都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

C．與酵母菌相比：產(chǎn)生的mRNA都通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．與黑藻相比：光合作用的場(chǎng)所相同，呼吸作用的方式也相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（ ）

①圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體形成

②圖乙中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，但活性很低

③圖丙中bc段產(chǎn)生的原因可能是部分氣孔關(guān)閉

④圖丁若是減數(shù)分裂的過(guò)程中的變化曲線，則bc段包含了同源染色體排列在赤道板上

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種植物的落葉進(jìn)入潮濕的土壤后，可發(fā)育成一株完整的幼苗，這一過(guò)程不涉及（ ）

A．呼吸作用、光合作用、激素調(diào)控

B．等位基因分離、非等位基因的自由組合

C．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成

D．有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．新鮮的蘿卜條中加入適量的食鹽，片刻后有水分滲出說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)死亡

B．必需消耗能量才能進(jìn)入細(xì)胞不一定都是主動(dòng)運(yùn)輸

C．由核糖體合成的性激素需要借助于載體才能進(jìn)入靶細(xì)胞

D．離子、氨基酸、葡萄糖等都是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖（字母表示能量），下列正確的是

A．圖中b＝h＋c＋d＋e＋f

B．生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

C．“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于d

D．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案