下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

 

 

　

 

 

 

 

 

 

（1）根據(jù)組合　　 可判出　　　 花為顯性性狀，因為　　　　　　　　　　　　 。

（2）組合一中紫花基因型為　　　　　 ，該組合交配方式為　　　　　 。

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為　　　　 ，F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象　 　　 。

（4）組合一中，F(xiàn)1中的紫花自交后代中純合子比例為　　　　　 。

 

(1)三                            紫                            親本均為紫色,F1 中出現(xiàn)了白色
(2)Aa                            側(cè)交
(3)AA或Aa              性狀分離                           
(4)1/2

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

   

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年貴州省盤縣二中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

組合
親本表現(xiàn)型
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
白花×白花
0
820
三
紫花×紫花
1240
413
（1）根據(jù)組合      可判出         花為顯性性狀，因為                 
           。
（2）組合一中紫花基因型為              ，該組合交配方式為         。
（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為        ，F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象
           。
（4）組合一中，F(xiàn)1中的紫花自交后代中純合子比例為            。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省羅定市高一下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）（一）下面是關(guān)于生命科學發(fā)展史和科學方法的問題：

（1）孟德爾在總結(jié)了前人失敗的原因的基礎上，運用科學的研究方法，經(jīng)八年觀察研究，成功的總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律，從而成為遺傳學的奠基人。請回答孟德爾采用                    方法；發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律：                                      ；。

（2）1903年薩頓在研究蝗蟲的精子和卵細胞的形成過程中，發(fā)現(xiàn)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，通過              方法推論得出的二者的關(guān)系。后由摩爾根用果蠅作實驗證明了____________________________________。

（3）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，1944年艾弗里在格里菲斯實驗的基礎上，通過實驗找出了導致細菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”，1952年赫爾希和蔡斯則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，進入到細菌內(nèi)的是噬菌體的              ,從而把DNA與蛋白質(zhì)分開。

（二）下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。      

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

（1）大豆的花色中，顯性性狀為                          花。

（2）組合一中紫花基因型為                                   ，該組合交配方式為                                 。

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為                               ，F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象稱為                                          。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

（7分）下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。 

組合]

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫 花

白 花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

  

（1）根據(jù)組合   可判出  花為顯性性狀。判斷依據(jù)                      。

   （2）組合一中紫花基因型為    ，該組交配方式為        。

（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為       ，其中純合子比例為  。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆寧夏中衛(wèi)市海原一中高二第二學段考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示。請分析表格回答問題。

（1）根據(jù)組合         可判出            花為顯性性狀，因為                  。

（2）實驗1中紅花基因型為               ，該組合交配方式為                  。

（3）實驗3中，F(xiàn)1中紅花基因型為        ，F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紅花與黃花的現(xiàn)象叫     。

（4）實驗1中，F(xiàn)1中的紅花自交后代中純合子比例為        ，寫出遺傳圖解（2分）

                                                        。

實驗組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅花

黃花

1

紅花×黃花

492

504

2

紅花×黃花

997

0

3

紅花×紅花

1511

508

 

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