【題目】如圖①④表示某細胞的部分細胞器。下列有關敘述正確的是：

A. 該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B. 此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞

C. 結(jié)構(gòu)③在分泌蛋白的合成過程中作為交通樞紐

D. 結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對

【答案】C

【解析】該圖為亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，需要借助于電子顯微鏡才能觀察到，A錯誤；該細胞中具有中心體，因此此細胞可能是動物細胞，也可能是低等植物細胞，B錯誤；圖中①是線粒體，②是中心體，③是高爾基體，④是核糖體，其中高爾基體分泌蛋白的合成過程中作為交通樞紐，C正確；①線粒體中有遺傳物質(zhì)DNA，存在堿基A和T的互補配對，④核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，不存在堿基A和T的互補配對，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，不正確的是

A. 長跑時，人體產(chǎn)生的C02來自于有氧呼吸

B. 有氧呼吸第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水

C. 肺炎雙球菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所在線粒體基質(zhì)

D. 無氧呼吸第一階段產(chǎn)生[H],第二階段消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是：

A. 胰島素分子的兩條鏈，是由兩個基因控制合成的

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞分泌的活躍程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖。下列有關敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B. 抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫疾病屬于獲得性免疫缺陷征

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物實驗的敘述中，正確的是

A. 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測，不能用于蛋白質(zhì)的檢測

B. 調(diào)查人群白化病發(fā)病率時，應調(diào)查多個患者家系以減少實驗誤差

C. “設計并制作生態(tài)缸”實驗中，需要密封生態(tài)缸，不需要通風

D. “觀察植物根尖細胞的有絲分裂”實驗中，可用卡諾氏液對根尖進行固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一般沒有催化功能的是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.某少數(shù)RNA
C.Fe3+
D.淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的動作電位變化。請回答相關問題：

（1）興奮在突觸處只能單向傳遞的原因是_________________________________。

（2）圖1狀態(tài)測得的電位相當于圖2中的__________區(qū)段的電位。

（3）圖2中由于Na+ 內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化，Na+ 內(nèi)流的方式是______（協(xié)助擴散/主動運輸）。

（4）為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)-肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了如圖3的實驗裝置圖（c點位于兩電極之間的正中心）。在圖中a、b、c、d四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細胞內(nèi)，含有堿基A、U的核苷酸種類有（ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. C、H、O B. C、H、O、N、P

C. C、H、O、N D. C、H、O、N、S

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