A. | 被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的 | |
B. | 細胞的正;蛲蛔兂稍┗?qū)е录毎┳?/td> | |
C. | 腦細胞因缺氧而死亡是細胞的壞死 | |
D. | 細胞分化的原因是基因的選擇性表達 |
分析 1、在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的.細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上,原癌基因調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
3、細胞凋亡是由基因決定的,細胞壞死是由環(huán)境引起的.
4、衰老的細胞,一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運輸功能降低和新陳代謝速率降低.
解答 解:A、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,也叫細胞的程序性死亡.在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的,A正確;
B、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,B錯誤;
C、腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死,C正確;
D、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞的凋亡、細胞的癌變、細胞壞死、細胞衰老等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二下開學(xué)考試生物卷B(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列細胞器的敘述中,正確的一組是( )
①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體
(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是①②
(2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有③⑤
(3)雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器只有①②
(4)含RNA的細胞器只有①②
A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江哈爾濱第六中高二下開學(xué)考試生物試卷A(教師版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是 ( )
A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有氮元素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林中鳥類有垂直分層現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與鳥類的食物種類和棲息條件有關(guān) | |
B. | 樣方法只能用于調(diào)査植物的種群密度 | |
C. | 如果時間允許,棄耕農(nóng)田總能形成樹林 | |
D. | 人類活動對群落的影響一定是破壞性的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素類似物濃度不同,扦插枝條生根數(shù)目一定不同 | |
B. | 每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽 | |
C. | 預(yù)實驗中需要設(shè)罝用蒸餾水處理的對照組 | |
D. | 實驗中不同濃度的生長素類似物溶液浸泡不同插條的時間長短一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物激素對靶細胞的調(diào)節(jié)作用 | B. | 結(jié)核桿菌侵入機體引起的免疫反應(yīng) | ||
C. | 胰島素基因的表達 | D. | 體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞為次級精母細胞,內(nèi)含8條染色單體 | |
B. | 該精原細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生過交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組 | |
C. | 該精原細胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b | |
D. | 該精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇培養(yǎng)基 | B. | 半合成培養(yǎng)基 | C. | 合成培養(yǎng)基 | D. | 天然培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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