關(guān)于生物遺傳變異的敘述,正確的是
A.基因都是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀
B.若某生物精原細(xì)胞含有n對等位基因,則其產(chǎn)生的配子的基因型種類為2n
C.人工誘導(dǎo)多倍體方法很多,目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細(xì)胞
D.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異則染色體上基因的數(shù)目、種類或排列順序會發(fā)生改變
D
【解析】
試題分析:基因控制性狀的途徑有兩條:一是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,二是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀,故A錯誤;某生物的精原細(xì)胞含有n對等位基因,這n對等位基因不一定位于n對同源染色體上,故產(chǎn)生的配子的基因型種類不一定是2n,B錯誤;人工誘導(dǎo)染色體加倍最常用的方法是用一定濃度的秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗,故C錯誤;染色體結(jié)構(gòu)變異的實質(zhì)是指染色體上基因的數(shù)目、種類和排列順序發(fā)生改變,故D正確。
考點:本題考查遺傳和變異的綜合知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是( )
A.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C.Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
D.殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲抗藥性增強
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是( )
A.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C.Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
D.殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲抗藥性增強
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科目:高中生物 來源:2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是( )
A.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B.殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲抗藥性增強
C.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
D.Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
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科目:高中生物 來源:2014屆江西鷹潭一中高三第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是
A.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C.Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
D.殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲抗藥性增強
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