下圖是某白花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況。該植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關,F(xiàn)挑選相應的父本和母本進行雜交實驗,已知母本高60cm,父本高30cm,據(jù)此回答下列問題。

(1)F1的高度是 cm,F(xiàn)1自交后得到的F2中共有____種基因型(不考慮交叉互換),其中株高表現(xiàn)為40cm的植株出現(xiàn)的比例為____。

(2)該植物花瓣的紅色和白色由E、e這一對等位基因控制,基因E純合會導致個體死亡,F(xiàn)利用圖示中這一對親本進行雜交,則F1白交得到的F2中,紅花所占比例為____。

(3)若要設計最簡單的實驗方案驗證上述推測,請完善下列實驗步驟。雜交方案:將上述 植株與____ 植株進行雜交,觀察并統(tǒng)計子代的花色表現(xiàn)及其比例。結果及結論:若子代中紅花:白花= ,則說明推測正確;反之,則推測不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等動物的激素與高等植物激素的主要區(qū)別在于( )

A.有無特定的分泌腺體 B.是否種類多樣和特異性高

C.是否微量高效 D.是否有調控代謝的活性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省岳陽市高三上學期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中字母表示細胞中所含的染色體或基因,每個基因不在同一條染色體上,①、②、③、④中,含2個染色體組的是

A.①、② B.②、③ C.③、④ D.①、④

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關各種細胞器的描述,不正確的是( )

A.光面內質網(wǎng)的功能比較獨特,有些光面內質網(wǎng)上含有合成磷脂的酶

B.高爾基體由扁平囊和小泡構成,是細胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”

C.線粒體中的各類蛋白質是在自身核糖體上合成的

D.中心體是一種無膜結構的細胞器,存在于動物和某些低等植物的細胞里

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三1月模擬測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于教材實驗的描述,正確的是( )

A.在“探究溫度對淀粉酶活性的影響”實驗中,可以用斐林試劑代替碘液檢測物質的顏色變化

B.在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,可以用重鉻酸鉀溶液代替澄清石灰水檢測CO2的產(chǎn)生

C.在“探究酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化”實驗中,為了方便計數(shù),通常將樣液先稀釋

D.在“調查常見的人類遺傳病”實驗中,調查時,最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物—選修1:生物技術實踐】

回答與胡蘿卜素有關的問題:

(1)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的是 (填“α-胡蘿卜素”,“β-胡蘿卜素”或“γ-胡蘿卜素”),該胡蘿卜素在人體內可以轉變成兩分子 ,后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥,該病疾稱為 ,胡蘿卜素是 (填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性”)物質。

(2)工業(yè)生產(chǎn)上,用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時, (填“需要”或“不需要”)將新鮮的巖藻干燥。

(3)現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應選用其中的 作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期死亡),兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,Aabb∶AAbb=2∶1,且該種群中雌雄個體比例為1∶1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( )

A.5/9 B.3/5 C.1/2 D.3/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)1958年,梅塞爾森和斯塔爾做了如下實驗:將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖幾代,其DNA由于15N的加入,而比普通大腸桿菌的DNA重1%,再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖一代,其DNA的質量為中間類型.如果再繼續(xù)繁殖一代,結果出現(xiàn)兩種質量的DNA,即中間型和輕型.提取所有這些不同質量的DNA分子放在離心機內離心3個小時,結果,這些DNA在試管內分成三條帶.如圖請分析說明:

①a帶的DNA是 ,b帶的DNA是

A.兩條單鏈都含15N

B.兩條單鏈都含14N

C.一條單鏈含15N,另一條單鏈含14N

②以上實驗證明了

(2)某科學家做的噬菌體侵染細菌的實驗,分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標記.

噬菌體(T2)成分

細菌(大腸桿菌)成分

核苷酸

標記32P

31P

氨基酸

32S

標記35S

此實驗得出的結果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同,請分析完成:

①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是

②子噬菌體的蛋白質分子中含有的上述元素是

③此實驗證明了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細胞,放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到其細胞狀態(tài)如下圖所示。有關此時生理過程的敘述正確的是 ( )

A.細胞也可能再吸水,恢復原狀

B.水分子可以自由出入生物膜,單位時間內進出的水分子數(shù)目相同

C.此時①為紅色,②為綠色

D.此時①無色,②為紫色

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