【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質參與的是（ ）

A．Mg2＋吸收 B．光能轉換

C．O2擴散 D．C5化合物的形成

【答案】C

【解析】

試題分析：鎂離子的吸收是主動運輸，需要能量和載體蛋白，故A錯誤。光能的轉換需要酶，酶是蛋白質，故B錯誤。氧氣擴散是自由擴散，不需要能量和載體蛋白，故C正確。C5化合物的形成需要酶，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有（ ）

A．4個著絲點 B．2條姐妹染色單體

C．4個DNA分子 D．2對染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數(shù)量比例是 （ 　 ）

A. 黃色圓�！命S色皺�！镁G色圓�！镁G色皺粒＝2∶1∶2∶1

B. 黃色圓粒∶黃色皺�！镁G色圓�！镁G色皺粒＝2∶2∶1∶1

C. 黃色圓粒∶黃色皺�！镁G色圓粒∶綠色皺粒＝1∶1∶1∶1

D. 黃色圓�！镁G色圓粒＝1∶1或黃色圓粒∶黃色皺�！镁G色圓粒∶綠色皺粒＝1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于植物激素的說法不正確的是（ ）

A．植物激素是一類化學物質

B．植物激素在植物體內含量很少

C．植物激素不直接參與細胞內的代謝活動

D．植物激素促進植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅細胞的染色體組成,以下說法正確的是 （ ）

A．染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B．染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C．控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D．果蠅基因組可由l、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）就上圖來說，作為一個細胞周期還缺少處于___________期的細胞。

（2）圖中A、B、C、D四個細胞按分裂的先后順是_________________________（用字母表示，字母中間用“→”進行連接）。

（3）分裂過程中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖____________所示時期。

（4）要辨認染色體形態(tài)和數(shù)目，應最好選擇圖____________所示時期。

（5）從圖中可知，親子代細胞中染色體的數(shù)量是穩(wěn)定的，其意義是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色植物光合作用的光反應中，進行“ADP+Pi+能量→ATP”反應的場所是（ ）

A．葉綠體外膜 B．類囊體膜

C．細胞質基質 D．線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒破壞的是 （ ）

A. 白細胞 B. T淋巴細胞 C. 紅細胞 D. B淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性周期性共濟失調是致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常�；颊甙l(fā)病的分子機理如圖所示。請回答：

（1）圖中過程①需要的酶及其作用的化學鍵分別是 ；正�；蚝椭虏』蛲ㄟ^①過程得到產物的長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，致病基因的形成是因正�；虬l(fā)生了 方式的突變。觀察分子機理圖示可知，遺傳性周期性共濟失調的致病基因控制性狀的方式是 。

（2）如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中 （填結構名稱）的形成。

（3）在研究遺傳性周期性共濟失調發(fā)病分子機理的過程中，科學家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子的 。

（4）假定該致病基因由5000個堿基對組成，其中一條鏈上四種含氮堿基A:T:G:C的比例是1:2:3:4，整個基因中的四種含氮堿基A:T:G:C的比例是 ；因醫(yī)學研究需要，將該致病基因連續(xù)進行了6次復制，其中，在第6次復制時需要 個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

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