關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是


  1. A.
    蛋白質工程可合成自然界中不存在的的蛋白質
  2. B.
    體細胞雜交技術可用于克隆動物
  3. C.
    植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒
  4. D.
    轉基因動物的培育過程要用到動物細胞培養(yǎng)技術
B
試題分析:蛋白質工程是對現(xiàn)有基因進行改造,控制合成了自然界中不存在的的蛋白質,A正確;克隆動物利用了細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術,體細胞雜交技術目前主要用于制備單克隆抗體,B錯誤;莖尖和根尖等分生區(qū)沒有病毒,因此可利用植物組織培養(yǎng)技術進行作物脫毒,C正確;動物細胞培養(yǎng)技術是動物細胞工程的基礎,D正確。
考點:現(xiàn)代生物技術
點評:本題考查了蛋白質工程、動物細胞工程、植物細胞工程等方面的應用,屬于對識記、理解層次的考查。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省珠海市高二下學期期末考試生物試卷(B卷)(帶解析) 題型:單選題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是

A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的的蛋白質
B.體細胞雜交技術可用于克隆動物
C.植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒
D.轉基因動物的培育過程要用到動物細胞培養(yǎng)技術

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科目:高中生物 來源:2014屆天津市六校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是    (     )

A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質

B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體 

C.植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒

D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培育

 

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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高二下學期期末質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是(   )

A.蛋白質工程可以合成自然界不存在的蛋白質

B.ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料

C.體細胞雜交技術可用于克隆動物

D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培養(yǎng)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期一調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是[    ]

A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質

B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C.植物組織培養(yǎng)技術可用于拯救瀕危的珍稀植物

D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培育

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是(    )       

A.蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質

B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C.植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒

D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉基因動物的培育

 

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