右圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等
B
【解析】
試題分析:題干中所說(shuō)該器官為非綠色器官,故只能進(jìn)行呼吸作用。氧濃度為a時(shí),不吸收氧氣所以只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,此時(shí)生成大量酒精,不適于植物的貯藏;氧濃度為b時(shí),吸收氧氣2.5,故有氧呼吸釋放的二氧化碳也是3,消耗的葡萄糖為3/6,無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳為8-3=5,消耗的葡萄糖為5/2,故無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍;氧濃度為c時(shí),細(xì)胞也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;氧濃度為d時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸。
點(diǎn)評(píng):根據(jù)有氧呼吸的原理,吸收的氧氣和釋放的二氧化碳相等,多出的二氧化碳是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市建人高復(fù)學(xué)校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官 |
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 |
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱 |
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(08開封市一檢)右圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),釋放量和吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖約是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),釋放量和吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的是葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的是葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com