下列物質(zhì)中，均屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、C6H12O6，血紅蛋白
B、H2O，Na+
C、CO2，O2
D、CO2，胃蛋白酶
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．據(jù)此答題．
解答： 解：A、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；
B、H2O，Na+位于細胞外液中，屬于你內(nèi)環(huán)境的成分，B正確；
C、CO2，O2位于細胞外液中，屬于你內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；
D、胃蛋白酶位于消化道中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤．
故選：BC．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準確判斷題中各選項是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查．需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品．下面是腐乳制作的實驗流程示意圖．請回答下列相關問題：

（1）從微生物培養(yǎng)的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基，按照其狀態(tài)稱為
 
培養(yǎng)基．現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以
 
．
（2）腐乳制作過程中，加鹽的作用是
 
和
 
．
（3）為了成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌），其生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的
 
和
 
，實驗中需要振蕩培養(yǎng)，原因是
 
．
（4）采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時，常采用
 
接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（5）實驗結束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行
 
處理后，才能扔掉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項不是衰老細胞的特點（　�。�
A、細胞無限增殖
B、細胞膜的通透性改變
C、細胞內(nèi)水分減少
D、細胞內(nèi)酶活性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

虎皮鸚鵡的羽色受非同源染色體上的兩對等位基因控制，基因B控制藍色素的合成，基因Y控制黃色素的合成，二者的等位基因b和y均不能指導色素的合成，其遺傳機理如圖所示：

（1）控制鸚鵡羽色的兩對基因在遺傳方式上
 
（符合、不符合）孟德爾遺傳定律．該過程說明，一些基因就是通過
 
，從而控制生物性狀的．
（2）若將純合藍色和純合黃色鸚鵡雜交，其后代的表現(xiàn)型為
 
，基因型為
 
，再讓子一代的表現(xiàn)型互交，子二代中黃色個體和白色個體所占的比例為
 
、
 
．
（3）如何驗證黃色雄性個體的基因型？請寫出簡要實驗思路．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)種群密度調(diào)查的過程，回答下列問題：
（1）在調(diào)查植物種群密度時，一般常用
 
 法，對活動范圍較大的動物常采用
 
 法，而對體型較小，活動能力較強的土壤動物宜采用取樣器取樣法．
（2）樣方法調(diào)查時，取樣的關鍵是要做到
 
取樣，不能摻入主觀因素．調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應該不同，如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積
 
．
（3）在樣方中統(tǒng)計植物數(shù)目時，若有正好長在邊界線上的，只計算
 
個體．
（4）若某長條形地塊長、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個樣方，則抽樣時相鄰樣方的中心距離為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個健康的人在寒冷的冬季，分泌量明顯增加的腺體是（　�。�
A、垂體B、甲狀腺C、胰島D、性腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖中的a表示的結構是
 
．
（2）圖乙是圖甲中
 
（填字母）的亞顯微結構模式圖，圖甲中這樣的結構有
 
個．
（3）圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的
 
或
 
的膜．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)從合成到進入突觸間隙的全過程中不斷消牦的物質(zhì)是
 
．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是
 
．
（5）突觸后膜上“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合，引起B(yǎng)細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導致信號傳遞的特點是
 
．
（6）興奮通過突觸由前一個神經(jīng)元傳導到后一個神經(jīng)元的過程中，信號的變化情況是
 
→
 
→
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

煙草花葉病毒、大腸桿菌和酵母菌都具有的是（　　）
A、細胞壁B、細胞質(zhì)
C、遺傳物質(zhì)D、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列組成人體活細胞的基本元素中，含量由多到少的正確順序是（　�。�
A、C＞H＞O＞N
B、C＞O＞H＞N
C、O＞C＞N＞H
D、O＞C＞H＞N

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