右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子
D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短

C

解析試題分析:
A.該圖表示翻譯過程,根據(jù)肽鏈的長度可知圖中核糖體的移動方向是從右向左。
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上彼此相同,因為翻譯形成這些多肽鏈的模版相同。
C.一條多肽鏈至少含有一個羧基(含2個O原子)。若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則形成100分子的肽鍵,每個肽鍵含有一個O原子,故該肽鏈中至少含有100+2=102個O原子。
D.細(xì)胞中核糖體越多,合成蛋白質(zhì)的效率越高,但合成一條肽鏈所需要的時間不變。
考點:本題考查翻譯過程和蛋白質(zhì)形成過程中的相關(guān)計算。
點評:本題結(jié)合高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程圖,考查翻譯過程和蛋白質(zhì)形成過程中的相關(guān)計算,意在考查考生的識圖能力、理解能力和計算能力,屬于中等難度題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅武威六中高三第五次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子

D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第三次月考生物試卷(重點班)(解析版) 題型:選擇題

右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

      

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動

       B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

       C.若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子

D.若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工       

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的合成過程,有關(guān)該過程的說法正確的是                     (    )

      

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動

       B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

       C.若合成某條肽鏈時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個O原子

D.若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

 

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題

右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有101個氧原子

D.若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開學(xué)檢測 生物試卷 題型:選擇題

右圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程;有關(guān)該過程的說法正確的是

A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從右向左移動

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有101個氧原子

D.若合成產(chǎn)物為胰島素,則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

 

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