高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在接種時不進(jìn)行嚴(yán)格無菌操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是( )
A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中
B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上
C.將離體的植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上
D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa個體的出現(xiàn)是由于基因突變 | |
B. | 自交后代中雜合子的比例越來越大 | |
C. | 本例中連續(xù)自交的結(jié)果可以解釋為什么在自然狀態(tài)下豌豆一般都是純種 | |
D. | A和a的基因頻率保持不變 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的說法正確的是( )
A.受精和胚胎開始發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
B.囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性
C.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識別具有物種特異性
D.囊胚期已經(jīng)形成內(nèi)、外兩個胚層
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)cDNA文庫和基因組文庫的說法中,不正確的是( )
A.cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫中含有某種生物的全部基因
B.cDNA文庫中的基因都沒有啟動子
C.如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同,則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同
D.一種生物的cDNA文庫可以有許多種,但基因組文庫只有一種
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4·7H2O | FeSO4 | (CH2O) | H2O | 青霉素 |
含量 | 3 g | 1g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 1 L | 0.1萬單位 |
A.依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基
B.依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是(CH2O),唯一氮源是NaNO3
D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,則應(yīng)除去(CH2O),再添加纖維素
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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在泡菜的腌制過程中,下列說法正確的是( )
A.只要取材得當(dāng),操作正確,最后壇中微生物只有乳酸菌
B.正確的泡菜腌制過程的后期,壇中乳酸菌含量下降
C.由于乳酸菌能抑制和殺死其他微生物,所以泡菜腌制的時間越長越好
D.按照清水與鹽的質(zhì)量比5:1 的比例配置鹽水
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法。圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳,高蔓(A)、感。˙)是顯性性狀。據(jù)圖分析回答:
(1)過程①表示的育種方式是_________,F(xiàn)1自交獲得的F2中,高蔓抗病植株中純合子占_______________。
(2)過程②表示的育種方式是_______________,可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料,培養(yǎng)得到的單倍體基因型有______種;用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,獲得的二倍體植株的基因型分別是_______。
(3)過程③表示的育種方式是__________,葉肉細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的__________性。
(4)過程④表示的育種方式是__________,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:高中生物 來源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)第一次分裂過程中,不出現(xiàn)的變化有
A.形成四分體
B.非同源染色體自由組合
C.同源染色體分離
D.著絲點(diǎn)一分為二
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量是養(yǎng)殖場污水中的化學(xué)能 | |
B. | 人工投放的飼料是該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的魚類的主要食物 | |
C. | 細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑 | |
D. | 該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落發(fā)生初生演替的過程 |
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