ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是（ ）

A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B．圖2中進(jìn)行①過程時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性

D．夜間有O2存在時(shí)，圖2中過程②主要發(fā)生在線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自行車運(yùn)動(dòng)是時(shí)下流行的健身方式。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）騎行過程中，調(diào)節(jié)人體軀體動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于_____________，這些神經(jīng)中樞之間存在____________調(diào)節(jié)的關(guān)系。

（2）在騎行中，骨骼肌細(xì)胞主要以____________方式分解有機(jī)物釋放能量，其中___________（大部分／少部分）能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，皮膚通過______________方式散失體內(nèi)多余的熱量。

（3）長(zhǎng)途騎行過程中，維持血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖上升的激素主要有_____________，此過程中血糖的主要來源是_______________。

（4）大量的研究表明，適度運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)人體特異性免疫功能，主要與體內(nèi)___________的細(xì)胞數(shù)雖增加有

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某地大力發(fā)展稻鴨共作，桑基魚塘，秸桿種菇等生態(tài)農(nóng)業(yè)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)的知識(shí)，分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，蘑菇屬于 。自然條件下，池塘中鯽魚種群數(shù)量呈曲線增長(zhǎng)，判斷的理由是 。

（2）生態(tài)農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的 ，從而大大提高能量的（利用率、傳遞效率）。

（3）能量流動(dòng)具有 和 的特點(diǎn)。從能量流動(dòng)的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是 。

（4）從物質(zhì)循環(huán)的角度分析，稻田生態(tài)系統(tǒng)中要不斷施加氮肥，主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能在視野中找到處于分裂期的細(xì)胞，其原因可能是

A．從別的同學(xué)已剪過的根上剪取前端2～3mm

B．剪取的根未放入卡諾氏液中固定細(xì)胞形態(tài)

C．在配制龍膽紫染液時(shí)使用了2%的醋酸溶液

D。觀察時(shí)間太短，所有細(xì)胞都尚未進(jìn)入分裂期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（ ）

A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段

B．農(nóng)田中的玉米均勻分布

C．2012年，河北省人口的出生率為10．04‰

D．由于薇甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述正確的是（ ）

A．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成（CH2O）

B．N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用

C．O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水

D．P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A．32S標(biāo)記組：噬菌體侵染細(xì)菌并經(jīng)保溫、攪拌與離心后放射性主要存在于上清液中

B．32P標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，含32P的子代噬菌體比例越高

C．32S標(biāo)記組：培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，沉淀物放射性增高

D．32P標(biāo)記組；攪拌不夠充分，上清液放射性增高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，若要由視野（1）變?yōu)橐曇埃?），下列操作過程中，正確的順序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)節(jié)光圈；

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑤向左下方移動(dòng)玻片；⑥向右上方移動(dòng)玻片

A．①③④⑤ B．⑤①④②

C．⑥④③② D．⑤④③②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安一中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是作用于人體組織細(xì)胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖，圖中1、2、3、4分別是（ ）

A．消化、循環(huán)、泌尿、呼吸 B．循環(huán)、呼吸、泌尿、消化

C．呼吸、泌尿、循環(huán)、消化 D．消化、泌尿、呼吸、泌尿

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