圖為某一群體基因頻率變化圖(橫坐標(biāo)表示基因型,縱坐標(biāo)表示頻率),則與這一現(xiàn)象相符的事實是( 。
A、某島上殘翅昆蟲和長翅昆蟲的形成
B、人類新生兒體重過重或過輕死亡率較高
C、育種學(xué)家選育某抗病品種
D、工業(yè)(尺蛾)黑化
考點:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題:
分析:自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念,同時也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素.自然選擇是指能夠?qū)е峦环N群中,不同遺傳性狀的分布比例在下一個世代發(fā)生變化的過程.現(xiàn)在生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇是群體中“不同基因型的有差異的(區(qū)分性的)延續(xù)”,是群體中增加了適應(yīng)性較強的基因型頻率的過程.
解答: 解:A、海島昆蟲的祖先存在著個體差異,有的有翅,有的無翅或殘翅.海島上刮大風(fēng),長翅的昆蟲飛行能力強,能夠生存下來;無翅或殘翅的昆蟲飛的較低,不容易被刮到海里而生存下來;而普通翅的昆蟲飛行能力不強,容易被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰,與曲線的變化圖符合,A正確;
B、人類新生兒體重過重或過輕死亡率較高,但體重適中的新生兒不會死亡率增大,故與曲線的變化圖不符合,B錯誤;
C、育種學(xué)家選育某抗病品種,抗病的品種保留下來,不抗病的品種被淘汰,沒有中間類型的個體,故與曲線的變化圖不符合,C錯誤;
D、工業(yè)(尺蛾)黑化,導(dǎo)致黑色基因頻率變大,淺色基因頻率變小,故與曲線的變化圖不符合,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人,攜帶者52人;820名男生中有患者65人.那么,該群體中色盲的基因頻率是(  )
A、4.4%B、5.1%
C、6.8%D、10.2%

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科目:高中生物 來源: 題型:

某細(xì)胞中的含水量為:自由水:結(jié)合水=94:4,在水分總量不變的情況下,新陳代謝速度加快,則兩種水的含量變化是( 。
A、自由水增多,結(jié)合水減少
B、自由水減少,結(jié)合水增多
C、自由水和結(jié)合水均減少
D、自由水和結(jié)合水均保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

炭疽桿菌之所以在幾年前能引起美國人大恐慌,其重要原因之一就是它能產(chǎn)生兩種化學(xué)成分為蛋白質(zhì)的內(nèi)毒素.有些科學(xué)家將該菌擬核的大型DNA分子破壞,該菌仍然能產(chǎn)生上面說的內(nèi)毒素.請分析推斷,應(yīng)繼續(xù)破壞該菌的什么結(jié)構(gòu),才能使它不再產(chǎn)生內(nèi)毒素( 。
A、核糖體B、線粒體
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”這是生物學(xué)中十分重要的原理,若想使精卵細(xì)胞之間無法識別結(jié)合,應(yīng)用( 。┰噭┨幚砑(xì)胞?
A、核酸酶B、龍膽紫染液
C、糖水解酶D、雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)核酸分布的敘述正確的是( 。
A、人的成熟紅細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
B、藍(lán)藻細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
C、SARS病毒的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D、酵母菌的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

將哺乳動物的新鮮紅細(xì)胞放入下列溶液中,會使紅細(xì)胞漲破的溶液是( 。
A、0.9%的生理鹽水
B、5%鹽水
C、10%鹽水
D、蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是幾則廣告語:
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用
②這種飲料含有多種無機鹽,能有效補充人體運動時消耗的能量
③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素
請判斷在上述廣告語中,有多少條在科學(xué)性上沒有明顯的錯誤?(  )
A、0條B、1條C、2條D、3條

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序能決定的是( 。
①DNA分子的多樣性 
②DNA分子的特異性 
③遺傳信息 
④密碼子的排列順序
⑤DNA分子的穩(wěn)定性.
A、③④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、①②④

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