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科目:高中生物 來源:高中生物課外練習(xí)(高三上學(xué)期用)配選修本 題型:022
洋蔥的細(xì)胞內(nèi)有8對16條染色體,請寫出該生物進(jìn)行有絲分裂時,DNA、染色單體、染色體在各期的變化數(shù)據(jù),填在表格中。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省樂平中學(xué)高二九月份月考生物試卷 題型:綜合題
(8分)洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí) 驗(yàn)步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h、36 h、
48 h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5~8 min。
④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。
⑤用石炭酸一品紅試劑染色。
⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。
秋水仙素溶液處理 | 清水培養(yǎng)時間(h) | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%) | 時間(h) | 0 | 12 | 24 | 36 |
0. 0l | 24 | 10. 71 | 13. 68 | 14. 19 | 14. 46 |
36 | 9. 94 | 11. 99 | 13. 59 | 13. 62 | |
48 | 7. 98 | 10. 06 | 12. 22 | 11. 97 | |
0.1 | 24 | 7. 74 | 9. 09 | 11. 07 | 10. 86 |
36 | 6. 12 | 7. 87 | 9. 98 | 9. 81 | |
48 | 5. 97 | 6. 68 | 7. 98 | 8. 56 |
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科目:高中生物 來源:2010年河南省衛(wèi)輝市高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖示“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟,請判斷①--④說法中正確的有( )
①此實(shí)驗(yàn)的觀察材料是洋蔥根尖成熟區(qū)或洋蔥鱗片葉表皮
②A、B步處理的目的依次是:使細(xì)胞分離、防止材料上多余的鹽酸影響染色
③觀察到G所示圖象后能進(jìn)一步觀察到H所示圖象,不僅因?yàn)橐褜⒀b片往右上方適度移動了,還因?yàn)閾Q用了F所示鏡頭中的“丙”鏡頭
④若已知洋蔥體細(xì)胞含8對同源染色體,則圖H所示的⑦號細(xì)胞內(nèi)含有32條染色體
A.②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟,請判斷①--④說法中正確的有( )
①此實(shí)驗(yàn)的觀察材料是洋蔥根尖成熟區(qū)或洋蔥鱗片葉表皮
②A、B步處理的目的依次是:使細(xì)胞分離、防止材料上多余的鹽酸影響染色
③觀察到G所示圖象后能進(jìn)一步觀察到H所示圖象,不僅因?yàn)橐褜⒀b片往右上方適度移動了,還因?yàn)閾Q用了F所示鏡頭中的“丙”鏡頭
④若已知洋蔥體細(xì)胞含8對同源染色體,則圖H所示的⑦號細(xì)胞內(nèi)含有32條染色體
A.②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 來源:2010年河南省衛(wèi)輝市高級中學(xué)高二上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:單選題
下圖示“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟,請判斷①--④說法中正確的有( )
①此實(shí)驗(yàn)的觀察材料是洋蔥根尖成熟區(qū)或洋蔥鱗片葉表皮
②A、B步處理的目的依次是:使細(xì)胞分離、防止材料上多余的鹽酸影響染色
③觀察到G所示圖象后能進(jìn)一步觀察到H所示圖象,不僅因?yàn)橐褜⒀b片往右上方適度移動了,還因?yàn)閾Q用了F所示鏡頭中的“丙”鏡頭
④若已知洋蔥體細(xì)胞含8對同源染色體,則圖H所示的⑦號細(xì)胞內(nèi)含有32條染色體
A.②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④
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