【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，正確的是（ ）

A. 細胞癌變的根本原因是正常基因突變成了原癌基因和抑癌基因

B. 由種子生長發(fā)育成植株，體現(xiàn)了細胞的全能性

C. 生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的

D. 細胞衰老是由基因決定的，不受外界環(huán)境影響

【答案】C

【解析】細胞癌變的根本原因原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變，A錯誤；由種子生長發(fā)育成植株，屬于正常的生長發(fā)育，不能體現(xiàn)細胞的全能性，B錯誤；生物體中細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的，C正確；細胞衰老是由基因決定的，且受外界環(huán)境影響，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)進行有絲分裂的細胞間期的特點是（ ）

A. 細胞沒有變化 B. 染色體隱約可見

C. 核膜解體 D. DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】需要在火焰旁操作的有

①土壤取樣 ②稱取土壤 ③稀釋土壤溶液 ④涂布平板 ⑤微生物的培養(yǎng)

A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是 mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是 ．

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是 ．

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關(guān)該過程的說法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動，共同翻譯出一條多肽鏈

B. 多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個氧原子

D. mRNA上結(jié)合的核糖體越多，合成一條肽鏈所需時間越短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群增長的曲線，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 為保護魚類資源，捕撈的最佳時機應(yīng)選擇在d點

B. K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變

C. 若圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害防治應(yīng)在c點之后

D. 若圖表示大草履蟲種群增長曲線，則e點后增長速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞衰老的敘述，正確的是

A. 老年個體中的細胞都處于衰老狀態(tài)B. 細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能增強

C. 細胞內(nèi)多種酶活性降低，呼吸速率減慢D. 細胞核體積增大，代謝速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高壓蒸汽、火焰灼燒、酒精依次殺滅哪些部位雜菌

A．培養(yǎng)基、接種環(huán)、手 B．接種環(huán)、培養(yǎng)基、手

C．高壓鍋、培養(yǎng)基、接種環(huán) D．培養(yǎng)基、高壓鍋、接種環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )

A. 水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)

B. Ⅱ在葉綠體類囊體薄膜上進行

C. Ⅰ中產(chǎn)生的O2，參與Ⅲ的第二階段

D. X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體

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同步練習(xí)冊答案