關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是 ( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量 |
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) |
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)人細(xì)胞 |
D.腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系 |
科目:高中生物 來源:2014屆安徽省亳州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是
A . ① 和 ② 所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi) ATP 水解釋放的能量
B .只有 ① 所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C .大分子只有通過 ① 所示的過程才能進(jìn)人細(xì)胞
D .腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)人細(xì)胞與過程 ① 和 ② 有直接關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是 ( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有 ① 所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子只有通過 ① 所示的過程才能進(jìn)人細(xì)胞
D.腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是 ( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是 ( )
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
10.關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有 ① 所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C.大分子只有通過 ① 所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
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