【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%的葡萄糖溶液,其目的主要是
A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能量 C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 其原理是細(xì)胞的全能性B. 必須在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C. 外植體也需要消毒D. 愈傷組織的形成是一種再分化過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)體產(chǎn)生的熱量主要來(lái)源于 ( )
A.肝臟B.心肌C.骨骼肌D.平滑肌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組調(diào)查了內(nèi)蒙古的渾善達(dá)克沙地沙生冰草的相關(guān)性狀,得到表中相關(guān)數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)可反映
性狀 | 最小值 | 最大值 | 平均數(shù) |
穗長(zhǎng) | 30 | 70 | 50.338 |
穗寬 | 5.1 | 21.2 | 13.461 |
小穗數(shù) | 15 | 44 | 27.838 |
小花數(shù) | 2 | 8 | 5.165 |
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生境多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法,不正確的是
A.細(xì)胞間信息交流不全需要受體
B.鑒定動(dòng)物細(xì)胞死活可以用臺(tái)盼藍(lán)染液
C.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
D.蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序、空間結(jié)構(gòu)多樣有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )
A.血紅蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧氣D.神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)酶的固定化的敘述中正確的是
A.分離后的酶加填充劑B.分離純化后的酶加穩(wěn)定劑構(gòu)成
C.分離后的酶包埋在明膠中D.固定化酶的形狀單一
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