分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為細(xì)胞分裂過程中DNA分子含量的變化曲線,其中AB段表示G1期;BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段表示每條染色體上含有2個DNA分子,表示減數(shù)第一次分裂;DEF表示減數(shù)第二次分裂;G表示受精作用;HI段表示G1期;IJ段形成的原因是DNA的復(fù)制;IL段表示有絲分裂前期、中期和后期.明確知識點,梳理相關(guān)知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:(1)由于F點處DNA含量是體細(xì)胞的一半,所以AF表示了減數(shù)分裂,其中同源染色體上等位基因分離發(fā)生在DE之間,即減數(shù)第一次分裂過程中,姐妹染色單體的分離發(fā)生在EF之間,即減數(shù)第二次分裂過程中.
(2)C→D→E時期進(jìn)行的是減數(shù)第一次分裂,由于是雌性動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂,所以經(jīng)減數(shù)第一次分裂得到的是次級卵母細(xì)胞或第一極體.
(3)在HL之間表示了有絲分裂過程,其中間期在HK之間.
(4)I以后進(jìn)行的是有絲分裂,所以分裂后細(xì)胞中DNA分子數(shù)目不變.
(5)G點時,細(xì)胞中DNA數(shù)目加倍,能說明的生理過程是受精作用.它和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目相對穩(wěn)定具有重要意義.
故答案為:
(1)AF DE EF
(2)減數(shù)第一次分裂 次級卵母細(xì)胞或第一極體
(3)HL HK
(4)有絲分裂
(5)受精作用 染色體數(shù)目
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合中,后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的親本組合是( )
A.Bb×bb B.BB×BB C.BB×bb D.bb×bb
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇 | |
B. | 蛇的黃斑為顯性性狀 | |
C. | F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的不同 | |
D. | F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注入→吸附→釋放→組裝→復(fù)制 | B. | 復(fù)制→組裝→釋放→吸附→注入 | ||
C. | 吸附→注入→復(fù)制→組裝→釋放 | D. | 吸附→注入→組裝→復(fù)制→釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | K+ | C. | 甘油 | D. | 氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交技術(shù) | B. | 嫁接 | ||
C. | 營養(yǎng)繁殖 | D. | 植物組織培養(yǎng) |
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