圖示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系�？v坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是 （ ）

A．載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件

B．溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度

C．光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D．氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，其中下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動中起著重要的調(diào)節(jié)作用．如圖所示是部分激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①～⑤五個過程，a、b、c代表人體內(nèi)不同的激素．
請回答下列問題：
（1）冬天，寒冷刺激人體皮膚里的冷覺感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，引起人體產(chǎn)熱增加，散熱減少，維持體溫穩(wěn)定，興奮傳至大腦皮層部位產(chǎn)生冷的感覺，引起我們主動更衣．在此過程中產(chǎn)熱量等于（填“大于”，“等于”或“小于”）散熱量，垂體分泌b激素的分泌量受到兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素間的作用關(guān)系為拮抗作用，①～⑤過程中屬于反饋調(diào)節(jié)的是④⑤．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．胰島分泌的胰島素通過體液（運(yùn)輸）運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，幾乎對全身所有�?xì)胞都起作用，原因是全身所有細(xì)胞細(xì)胞膜上都有該激素的（特異性）受體．
（3）下丘腦可以分泌抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分的能力，減少尿量，調(diào)節(jié)血漿滲透壓．
（4）某患兒體內(nèi)產(chǎn)生了大量b受體的抗體，該抗體可以結(jié)合b受體而充當(dāng)b的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類疾病在免疫學(xué)上被稱為自身免疫�。�(jīng)檢查該患兒還被確診為胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒缺少的免疫功能是細(xì)胞免疫和部分體液免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．某放牧草地有一些占地約lm2的石頭．有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．蜥蜴活動地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小
B．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱
C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D．在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對應(yīng)的溫度

B．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性

C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)

D．和D、F點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是（ ）

A．ATP中的能量可以來源于光能或化學(xué)能

B．ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解

C．人體在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

D．人體劇烈運(yùn)動中，機(jī)體通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，使細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加

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科目：高中生物 來源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu)，這些“微泡”在離開腫瘤組織時(shí)攜帶一種特殊的“癌癥蛋白”。當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時(shí)，它所攜帶的“癌癥蛋白”就會觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制，使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是

A．“微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

B．“癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進(jìn)行加工

C．“癌癥蛋白”的表面蛋白與正常細(xì)胞相比，種類和數(shù)量發(fā)生了變化

D． 癌細(xì)胞表面的糖蛋白是由細(xì)胞內(nèi)的游離型核糖體合成的結(jié)構(gòu)蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期五校協(xié)作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某自然保護(hù)區(qū)的能量流動過程〔單位為103kJ/（m2·y）〕，A、B、C、D代表不同類型的生物，每一營養(yǎng)級所同化的能量都被分為E1、E2兩部分。圖乙表示某一種野生動物的數(shù)量變化曲線。請回答下列問題：

（1）圖甲中C代表______ ，E2散失到環(huán)境中的形式是______。

（2）E1代表的含義___________ 。

（3）為了保證各營養(yǎng)級能量的需求，隨著營養(yǎng)級升高，人為輸入的有機(jī)物應(yīng)該______ ，圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（4）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說，就是一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它們具備_______ 能力，能夠維持自身的相對穩(wěn)定，人類無需參與。但是超過6級的地震災(zāi)害對于生態(tài)系統(tǒng)來說卻是災(zāi)難性的，這說明_______ 。

（5）乙圖AB段表示地震后該動物數(shù)量急劇下降，決定其數(shù)量變化的主要因素是___ 。D點(diǎn)后一般采用_____ 方法對該種群進(jìn)行數(shù)量調(diào)查。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期五校協(xié)作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若圖甲中①和②為一對同源染色體，③和④為另一對同源染色體，圖中字母表示基因，“°”表示著絲點(diǎn)，則圖乙～圖戊中染色體結(jié)構(gòu)變異的類型依次是

A．缺失、重復(fù)、倒位、易位

B．缺失、重復(fù)、易位、倒位

C．重復(fù)、缺失、倒位、易位

D．重復(fù)、缺失、易位、倒位

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科目：高中生物 來源：2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某地人群每萬人中有一個患甲�。粋�表現(xiàn)正常男子的父母均正常，但有一個患甲病的妹妹．該男子與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后，生育患甲病孩子的概率是（ ）

A．

B．

C．

D．

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