人體能適應(yīng)冬夏氣溫較大的變化,而單個(gè)細(xì)胞卻只能在37℃左右很窄的幅度生活.金魚能在pH=10的水中生活較長(zhǎng)時(shí)間,而金魚的細(xì)胞在pH=10的培養(yǎng)液中培養(yǎng)很快死亡.下列對(duì)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)
B、單個(gè)細(xì)胞適應(yīng)環(huán)境變化的能力遠(yuǎn)低于多細(xì)胞生物
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是血漿滲透壓、酸堿度、體溫的穩(wěn)態(tài)
D、多細(xì)胞生物依賴于神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài),單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性,穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:穩(wěn)態(tài)指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中.內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度.
解答: 解:A、體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境是內(nèi)環(huán)境,在多變的外界環(huán)境中,可通過(guò)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),使生物體內(nèi)的細(xì)胞生活的環(huán)境維持相對(duì)穩(wěn)定,所以內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是生物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng),A正確;
B、多細(xì)胞生物依賴于神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài),單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制,因此單個(gè)細(xì)胞適應(yīng)環(huán)境的能力差,B正確;
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,滲透壓、酸堿度和溫度僅屬于理化性質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),單個(gè)細(xì)胞缺少此機(jī)制,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié),理解穩(wěn)態(tài)的意義、調(diào)節(jié)機(jī)制和穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能.下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中,屬于磷脂的生物學(xué)功能的是( 。
①生物膜的主要成分      ②儲(chǔ)存能量的分子     ③構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
④調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的進(jìn)行    ⑤具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用.
A、①③B、⑤C、①D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表中甲、乙的邏輯關(guān)系成立的是(  )
                 甲            乙
A    能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞    一定能產(chǎn)生酶
B    女性患色盲    外祖母不一定攜帶色盲基因
C    物種豐富度高的生態(tài)系統(tǒng)    穩(wěn)定性一定高
D    基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換    不一定導(dǎo)致生物性狀改變
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于線粒體和葉綠體的相同點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、基質(zhì)中都含有少量的DNA
C、都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
D、所含酶的種類基本相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某動(dòng)物的精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體,則減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、染色單體依次為( 。
A、4、8B、2、4
C、8、16D、8、0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
B、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
C、磷脂、蛋白質(zhì)、糖類
D、磷脂、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)于生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能相匹配的是(  )
序號(hào)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)

1665年英國(guó)科學(xué)家虎克運(yùn)用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”
發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名細(xì)胞

孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn),利用假說(shuō)演繹法和統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律等位基因分離,非等位基因自由組合

將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水

將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌
DNA是主要遺傳物質(zhì)
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者.對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析.其中分析正確的是:
(注:圖中a、a1、a2表示上一年留下來(lái)的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)( 。
A、a+b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、c1表示次級(jí)消費(fèi)者中被三級(jí)消費(fèi)者所同化的量
C、初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在b或d中的能量
D、c和e之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、四種色素都能溶解在層析液中,丁的溶解度最大
B、乙為藍(lán)綠色
C、四種色素中,丙和丁主要吸收紅光
D、在收獲時(shí)節(jié),小麥葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+。

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