【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞生長，其表面積增大，則細(xì)胞的物質(zhì)交換效率升高

B. 衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶活性下降，細(xì)胞核體積縮小

C. 細(xì)胞凋亡受基因控制，有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長發(fā)育

D. 正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因均不表達(dá)

【答案】C

【解析】細(xì)胞生長，其相對表面積減小，則細(xì)胞的物質(zhì)交換效率降低，A錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶活性下降，細(xì)胞核體積增大，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長發(fā)育，C正確；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中均表達(dá)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程中氣體產(chǎn)生情況的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的CO2濃度在恒定水平。下列幾種實(shí)驗(yàn)結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件)，你覺得不可能出現(xiàn)的是

A. 甲、乙裝置中的水滴都右移

B. 甲、乙裝置中的水滴都左移

C. 甲裝置中的水滴不動(dòng)，乙裝置中的水滴左移

D. 甲裝置中的水滴右移，乙裝置中的水滴左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，下列使用方法中最佳的是

A. 炒肉的過程中加入

B. 肉炒熟后起鍋前加入

C. 先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟

D. 室溫下與肉片混勻，放置一段時(shí)間，炒熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A.從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖
B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同
C.E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值（即應(yīng)用于大田生產(chǎn)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.只有生產(chǎn)者能完成A過程，能完成B過程的不只是消費(fèi)者
B.A和B所示的過程發(fā)生在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間
C.對于生態(tài)系統(tǒng)，A過程伴隨著能量的輸入，B過程伴隨著能量的傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D.從A到B的過程中，信息傳遞可以存在也可以不存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果，下列分析最不合理的是（　�。�

A. 甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2

B. 乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

C. 丙可能誤用蒸餾水作提取液和層析液

D. 丁是正確操作得到的理想結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無機(jī)鹽的功能，說法正確的是（ ）

A. 是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 B. Fe2+是葉綠素的必需成分

C. 人體的血鈣含量過高會(huì)抽搐 D. 能維持酸堿平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞組成元素及化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素

B. 細(xì)胞中C、H、O、N的含量最多

C. 多糖都是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示。

回答下列問題：
（1）先要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是.
（2）某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為 ， 加入了作為合成DNA的原料。
（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細(xì)胞濃度，結(jié)果如圖2。
①由圖2 可知，當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí)，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加，此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是。細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的C2O濃度，C2O的作用是。
②僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

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