A、2、2、2 |
B、1、1、2 |
C、1、1、3 |
D、3、2、3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、E均含有少量的DNA |
B、植物細胞一定都含有C、E、F |
C、D與A之間可以通過囊泡發(fā)生膜的轉化 |
D、A可分揀蛋白質,并分別送到細胞內或細胞外的目的地 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交、自交、雜交、測交 |
B、測交、自交、雜交、測交 |
C、測交、雜交、自交、雜交 |
D、雜交、雜交、雜交、測交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1深紫色:1中紫色 |
B、2深紫色:1中紫色:1淺紫色 |
C、1中紫色:1淺紫色 |
D、1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中生物測交后代產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為
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B、乙圖細胞為有絲分裂細胞,則該細胞有四個染色體組,該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條 | ||
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 | ||
D、丁圖表示某果蠅染色體組成,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型只有AXw、aY兩種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交實驗組合后代表現(xiàn)型 | 實驗組合1 | 實驗組合2 |
P | 甲×丙 | 乙×丙 |
F1類型及比例 | 全是紅花 | 全是紅花 |
F2類型及比例 | 紅花:白花=9:7 | 紅花:白花=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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