圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是該種生物雄性個(gè)體中的細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

  (1)圖甲中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細(xì)胞的______________,1972年桑格和尼克森在對(duì)此結(jié)構(gòu)的研究中提出來(lái)_________________模型。

  (2)正常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可為_(kāi)____________條,基因重組發(fā)生于圖乙中的——一細(xì)胞所處的時(shí)期。若鑒定⑩的主要成分時(shí),需用到________________________和__________________試劑。

  (3)若圖甲是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中_______________時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象。

  (4)圖乙中的A屬于______________期。

  (5)圖乙中的D細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是________________。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有        (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有        (填字母);A細(xì)胞的染色體組數(shù)為          。
(3)研究表明,結(jié)構(gòu)①的功能越復(fù)雜,其上的            種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及              (填序號(hào)和名稱)提供的能量。
(4)由于                   發(fā)生突變,甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的     減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中       (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。
(5)圖乙中D細(xì)胞的名稱是           。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(12分)圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有                      (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有               (填字母)。
(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的          
減少所致;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中       (填字母)所示的分裂現(xiàn)象
(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱是                              。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有        (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有         (填字母);A細(xì)胞的染色體組數(shù)為           。

(3)研究表明,結(jié)構(gòu)①的功能越復(fù)雜,其上的             種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及               (填序號(hào)和名稱)提供的能量。

(4)由于                    發(fā)生突變,甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的      減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中        (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。

(5)圖乙中D細(xì)胞的名稱是           

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某一雄性生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖丙表示該雄性動(dòng)物細(xì)胞某種分裂過(guò)程不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   (1)若圖甲為人體的唾液腺細(xì)胞,則其分泌物的主要化學(xué)成分是        ,與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較,該圖中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是       (請(qǐng)用圖中序號(hào)作答)。

   (2)圖乙中具有同源染色體的細(xì)胞有        ,A細(xì)胞的名稱是        。基因的自同上組合規(guī)律發(fā)生于 圖乙中的       細(xì)胞所處的時(shí)期。

   (3)若圖甲示人的精原細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖乙中       細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

   (4)圖丙中a~c表示染色單體的是     ;II對(duì)應(yīng)于圖乙中的     細(xì)胞;IV對(duì)應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞染色體組數(shù)為      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:綜合題

(6分,每空1分)圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有         (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有       (填字母)

(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的    減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中    (填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是    (填字母)。

(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱是           。

 

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