Question

4．如圖所示線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核密切相關(guān)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞勻漿中分離出線粒體常用的方法是差速離心法． 觀察線粒體時(shí)，可用健那綠染液進(jìn)行染色，然后放在光學(xué)顯微鏡（填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下觀察即可．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制發(fā)生在（分裂）間（或細(xì)胞分裂間）期，需要核糖核苷酸、酶、ATP等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核．
（3）圖中M蛋白可進(jìn)入線粒體中，最終結(jié)合到線粒體內(nèi)膜上，這說(shuō)明M蛋白與有氧呼吸第三階段密切相關(guān)．
（4）用毛中抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測(cè)該藥物最可能抑制了④（填編號(hào)）過(guò)程．

Answer 1

分析 分析題圖：①是核DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA，②是RNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，③是翻譯形成蛋白質(zhì)T，④是T蛋白和線粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合，形成TOM復(fù)合體，⑤在TOM復(fù)合體的協(xié)助下，M蛋白可進(jìn)入線粒體內(nèi)，并嵌合在線粒體內(nèi)膜上，據(jù)此答題．

解答 解：（1）從細(xì)胞勻漿中分離出細(xì)胞器常用的方法是差速離心法． 觀察線粒體時(shí)，可用健那綠染液進(jìn)行染色，然后放在光學(xué)顯微鏡下觀察即可．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制發(fā)生在（分裂）間（或細(xì)胞分裂間）期，需要核糖核苷酸、酶、ATP等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞核．
（3）M蛋白嵌合在線粒體內(nèi)膜上，而有氧呼吸的第三階段場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜，故M蛋白與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切．
（4）用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測(cè)該藥物最可能抑制了④，即抑制T蛋白和線粒體外膜上的載體蛋白結(jié)合．
故答案為：
（1）差速離心法       光學(xué)顯微鏡
（2）（分裂）間（或細(xì)胞分裂間）      核孔
（3）線粒體內(nèi)膜       三
（4）④

點(diǎn)評(píng) 本題以線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核的關(guān)系為載體，考查膜成分、轉(zhuǎn)錄和翻譯、有氧呼吸過(guò)程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．