【題目】關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞全能性喪失

B. 同一生物體內(nèi)細(xì)胞形態(tài)功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了生理功能的效率

D. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系

【答案】A

【解析】細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì),因此細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞喪失全能性,A錯(cuò)誤;通過細(xì)胞分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異,所以同一生物體內(nèi)細(xì)胞形態(tài)功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果,B正確;細(xì)胞分化是細(xì)胞由非專一性的狀態(tài)向形態(tài)和功能的專一性狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程,從而提高了生埋功能的效率,C正確;細(xì)胞分化是多細(xì)胞生物體個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動(dòng)的影響,研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表所示。

(1)葉綠體中色素可用 提取;下圖為四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中 (填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素。

(2)據(jù)表分析污染加劇導(dǎo)致植物 ,會(huì)直接影響光合作用的光反應(yīng)階段;植物受污染會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生乙烯增多,乙烯可對抗 (某種激素)的作用;污染可引起某些酶活性改變,如改變細(xì)胞呼吸第一階段 (名稱)相關(guān)酶活性,從而影響植物生長發(fā)育。

(3)環(huán)境污染導(dǎo)致玉米黃粒變白粒、紫粒等,籽粒多種顏色的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變 特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,沒有染色單體的時(shí)期是:( )

A后期 B后期 C前期 D分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列藥物作用效果中不利于降低血壓的是( 。
A.擴(kuò)張血管
B.阻滯交感神經(jīng)活動(dòng)
C.排鹽利尿
D.促進(jìn)腎上腺激素釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大量出汗后僅補(bǔ)充水而不補(bǔ)充NaCl會(huì)造成血液脫水,其原因是(
A.細(xì)胞外液電解質(zhì)流失
B.血漿滲透壓下降
C.細(xì)胞膜通透性增加
D.抗利尿激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述不正確的是(
A.都能產(chǎn)生ATP
B.都含有少量DNA
C.都能產(chǎn)生NADPH
D.都具有雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于質(zhì)粒被選為基因運(yùn)載體的理由是

A能復(fù)制 B有多個(gè)限制酶切點(diǎn)

C具有標(biāo)記基因 D它是環(huán)狀DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測胰島細(xì)胞中

A只有胰島素基因

B比人受精卵的基因要少

C既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因并進(jìn)行了胰島素基因的表達(dá)

D有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒侵入人體后,機(jī)體在特異性免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是(
A.巨噬細(xì)胞吞噬和處理病毒
B.漿細(xì)胞分裂并產(chǎn)生抗體
C.T淋巴細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
D.致敏T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡

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同步練習(xí)冊答案