用32P標記果蠅精原細胞所有核DNA雙鏈,然后置于31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。關(guān)于該果蠅的精
原細胞的一次有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述,正確的是
A.有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者后期細胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的兩倍
B.有絲分裂與減數(shù)第二次分裂兩者后期細胞中,32P的DNA的含量,前者是后者的兩倍
C.有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者前期細胞中,32P的DNA的含量相同,染色體數(shù)不同
D.有絲分裂與減數(shù)第一次分裂兩者中期細胞中,32P的DNA的含量不同,染色體數(shù)相同
科目:高中生物 來源:2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一個雜交組合可以產(chǎn)生新的基因型
A.AA × AA B.AA × Aa C.Aa × Aa D.Aa × aa
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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);卮鹣铝袉栴}:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括 。
(2)該群落中有捕食和競爭關(guān)系的生物是__ ____ 。此食物網(wǎng)中,山狗所處的營養(yǎng)級為____。
(3)響尾蛇能夠依據(jù)角蜥留下的氣味去捕獵后者,角晰同樣也能夠依據(jù)響尾蛇的氣味或行為特征躲避獵捕?梢,信息傳遞能夠____,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)種群的起始數(shù)量為N0,每年的增長率都不變,第二年是第一年的a倍,在理想狀況下,t年后該種群的數(shù)量為
A.N0at B.N0ta C.tN0a D.a(chǎn)N0t
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列符合現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B.進化是生物為了適應(yīng)變化了的環(huán)境而定向變異的結(jié)果
C.自然選擇可引起基因頻率發(fā)生定向改變
D.突變和重組不僅產(chǎn)生進化的原材料,而且決定進化的方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州高二下學(xué)業(yè)水平測試模擬考試(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點的敘述,錯誤的是
A.都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
B.基質(zhì)中都含有DNA
C.都有增大其膜面積的結(jié)構(gòu)
D.所含酶的種類相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇徐州高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試(小高考模擬)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1、2分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,?jù)圖分析下列說法中錯誤的是
A.圖1可表示葡萄糖進入紅細胞的方式
B.圖2表示細胞通過主動運輸吸收物質(zhì)乙
C.去除細胞膜中的蛋白質(zhì)對甲、乙的運輸均有影響
D.甲、乙兩種物質(zhì)均為細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)
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