下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A．換用高倍鏡后，觀察到的細(xì)胞體積變大，但視野亮度變小

B．先使用低倍鏡再使用高倍鏡

C．如果視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)不動(dòng)，那么污點(diǎn)最可能存在于裝片上

D．在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

 

C

【解析】視野中的污點(diǎn)可能存在于目鏡、物鏡或裝片上。如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)不動(dòng)，那么污點(diǎn)的位置可能是在物鏡或裝片上。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是( )

A．葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞中的多

B．與心肌細(xì)胞相比，唾液腺細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多

C．與汗腺細(xì)胞相比，唾液腺細(xì)胞中的核糖體數(shù)量較多

D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中高爾基體數(shù)量一般比胰島B細(xì)胞中的多

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第3講　生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A．該蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m－3

B．該蛋白分子在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C．癌細(xì)胞細(xì)胞膜相對(duì)正常細(xì)胞的細(xì)胞膜而言表面的層粘連蛋白分子少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第2講　細(xì)胞概述　細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立過(guò)程的敘述，不正確的是( )

A．離不開(kāi)顯微技術(shù)的支持

B．需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

C．論證了動(dòng)植物的統(tǒng)一性

D．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第20講　生物的進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

某種群中有AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體，其中AA、Aa所占比例隨時(shí)間的變化如圖所示，第36個(gè)月時(shí)，基因a在種群中的頻率為 ( )

A．0.2 B．0.3 C．0.4 D．0.6

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第1講　走近細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察時(shí)，低倍鏡下看到清晰的圖像，再換用高倍鏡觀察，正確的操作順序是( )

①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標(biāo)移到視野中央

A．③①② B．④③②

C．④③①② D．③④①②

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第1講　無(wú)機(jī)物　有機(jī)化合物（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)觀察下面四幅圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

甲 乙 丙 丁

A．圖甲中共有8種核苷酸

B．組成人體的化合物乙的R基團(tuán)有20種

C．組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D．在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第19講　生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

要將基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的品種：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是( )

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第13講　自由組合定律B（解析版） 題型：選擇題

某植物果實(shí)顏色由黃色和紅色兩種表現(xiàn)型，葉片上有短毛、無(wú)毛、長(zhǎng)毛三種表現(xiàn)型。有人將兩親本植株雜交，獲得300粒種子種下去，長(zhǎng)出來(lái)的植株表現(xiàn)型為：結(jié)紅果葉上有短毛115株、無(wú)毛57株、長(zhǎng)毛56株，結(jié)黃果葉上有短毛39株、長(zhǎng)毛21株、無(wú)毛19株。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A．兩株親本植株都是雜合體

B．兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短毛

C．兩親本之一自交后代有4種表現(xiàn)型

D．子代中無(wú)毛與長(zhǎng)毛的個(gè)體都至少有一對(duì)基因純合

 

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