【題目】下列個(gè)選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)的是 ( )

A. 葡萄糖、核糖和脫氧核糖 B. 葡萄糖、淀粉和核糖

C. 淀粉、脫氧核糖和乳糖 D. 麥芽糖、纖維素和乳糖

【答案】A

【解析】葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖，A正確；淀粉是植物細(xì)胞特有的糖， B錯(cuò)誤；淀粉是植物細(xì)胞特有的糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖，C錯(cuò)誤；麥芽糖和纖維素是植物細(xì)胞特有的糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過(guò)程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①所需要的酶是___________�！悴捎肞CR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列，原因是___________。

（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，用______________切割質(zhì)粒，獲取目的基因時(shí)只能用一種限制酶，應(yīng)用___________切割目的基因所在的外源DNA。用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端在DNA連接酶的催化作用中通過(guò)___________原則進(jìn)行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，原因是______________________。

（3）在過(guò)程③中一般將受體大腸桿菌用CaCl2溶液（Ca2+）進(jìn)行處理，使其處于一種能吸收周?chē)h(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱(chēng)為______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（ ）

A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

B．細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用

C．細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有其他物質(zhì)

D．新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線(xiàn)b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是(　　)

A. 酶量是限制曲線(xiàn)AB段反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)a表示

C. 升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)c表示

D. 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段

C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A. 甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

B. 丙階段核膜消失，核仁解體

C. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丁時(shí)期

D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)與核 DNA 分子數(shù)相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲-丁為某動(dòng)物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲可表示減數(shù)第一次分裂前期B. 乙可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙可表示有絲分裂后期D. 丁可表示減數(shù)第二次分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薰衣草原產(chǎn)于地中海沿岸，其相關(guān)產(chǎn)品在園林、美容、熏香、食品、藥用等方面應(yīng)用廣泛，是全球最受歡迎的“寧?kù)o的香水植物”。薰衣草花色有白、藍(lán)、紫等色系，若薰衣草相關(guān)花色受兩對(duì)等位基因（A、a和D、d）控制，且顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性�；ㄉ嚓P(guān)的色素遺傳如圖所示：

據(jù)圖回答：

（1）開(kāi)藍(lán)花植株的基因型為________________________。

（2）為確定A、a和D、d基因的位置關(guān)系，讓雙雜合薰衣草（AaDd）植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代花色和比例（不考慮交叉互換和其他變異），預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

①若子代的薰衣草花色及比例為____________，則A、a和D、d基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。

②若子代的薰衣草花色及比例為____________，則A、a和D、d基因位于一對(duì)同源染色體上，且A和D在一條染色體上。

③若子代的薰衣草花色及比例為____________，則A、a和D、d基因位于一對(duì)同源染色體上，且A和d在一條染色體上。

（3）現(xiàn)有AADD、aaDD和aadd三個(gè)純合薰衣草品種，從中任意選出所需品種，在最短時(shí)間內(nèi)培育出大量能穩(wěn)定遺傳的藍(lán)色品種。用遺傳圖解和相關(guān)說(shuō)明性文字，寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的新品種培育流程：_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)能正確表示肽鍵的是

A. -NH-CO- B. -NH2-CO- C. -NH2-CH- D. -NH-CH2-

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同步練習(xí)冊(cè)答案