18．下列有關(guān)突觸的敘述，不正確的是（　�。�
A．突觸前膜、突觸后膜的主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B．突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)
C．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的三部分結(jié)構(gòu)
D．興奮在突觸中的傳遞是單向的

分析 興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的．據(jù)此答題．

解答 解：A、突觸前膜和突觸后膜都是神經(jīng)細(xì)胞膜的一部分，它們的主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)，A正確；
B、突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)，B正確；
C、突觸的三部分結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，C錯(cuò)誤；
D、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后，因此興奮在突觸中的傳遞是單向的，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu)，掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）
A．松毛蟲數(shù)量增加時(shí)，灰喜鵲的數(shù)量也會(huì)增多，從而使松毛蟲種群的增長(zhǎng)受到抑制
B．圖中共有3條食物鏈，狐貍同時(shí)占據(jù)了兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．生物群落內(nèi)部存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，使各種生物的數(shù)量能維持相對(duì)穩(wěn)定
D．調(diào)查灰喜鵲的種群密度，最常用的方法是標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示制備單克隆抗體過程

（1）在獲得B淋巴細(xì)胞之前，小鼠已被多次注射相同（相同/不同）抗原，注射后小鼠體內(nèi)發(fā)生相應(yīng)的體液（細(xì)胞/體液）免疫反應(yīng)，生成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞．
（2）①過程中，融合結(jié)果隨機(jī)出現(xiàn)多種不同的雜交細(xì)胞，②過程在特定的選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，從而得到雜交瘤細(xì)胞．③培養(yǎng)的氣體環(huán)境為95%的空氣+5%的CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)題如圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線I符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì)．這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物過度繁殖的特性．
（2）按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線Ⅱ，依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在e點(diǎn)后進(jìn)行．
（3）若環(huán)境條件不受破壞，自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量，稱為環(huán)境容納量，又稱K值．
（4）若圖中曲線I、Ⅱ表示某種生物的種群數(shù)量變化，陰影部分所表示的含義是：生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體（環(huán)境阻力）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，據(jù)圖回答：
（1）能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)是②（填數(shù)字）．進(jìn)行a過程所需的酶為RNA聚合酶．
（2）圖中含有五碳糖的物質(zhì)有①②③⑤ （填標(biāo)號(hào)）；圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是苯丙氨酸．（密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸）
（3）研究者用某一生長(zhǎng)素類似物處理離體培養(yǎng)的細(xì)胞，得到結(jié)果如表：據(jù)此分析，在分子水平上，此藥物作用于細(xì)胞的機(jī)制是通過促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程，促進(jìn)基因的表達(dá)．
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3.1：111：5.4：21.7
（4）某植物的花色受兩對(duì)基因（自由組合）A、a 與B、b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如右圖所示，此外，a基因純合時(shí)對(duì)B基因的表達(dá)有抑制作用．由圖可知基因控制性狀的方式是：基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白：粉：紅=4：9：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為免疫細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系，該過程屬于非特異性免疫．
（2）在體液免疫中，吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后，還能對(duì)其進(jìn)行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原（抗原決定簇），呈遞給T細(xì)胞和B細(xì)胞，使后者分化．
抗體的化學(xué)本質(zhì)是，由細(xì)胞產(chǎn)生．
（3）如果抗原進(jìn)入細(xì)胞，需要通過細(xì)胞免疫，用細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，最后導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡．
（4）人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞，
B淋巴細(xì)胞參與人體特異性免疫中的體液免疫．
（5）HIV病毒主要攻擊人體的T細(xì)胞．受抗原刺激后能增殖分化的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是（　�。�
A．制片、染色、洗浮色、鏡檢B．染色、洗浮色、制片、鏡檢
C．制片、鏡檢、染色、洗浮色D．染色、制片、洗浮色、鏡檢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．正常子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞具有合成某種細(xì)胞周期蛋白（簡(jiǎn)稱P蛋白）的能力，該蛋白可促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖，雌激素也能促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖，子宮肌瘤多并發(fā)子宮內(nèi)膜增生．有人試圖研究雌激素是否通過誘導(dǎo)P蛋白的合成來促進(jìn)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)需要不能合成P蛋白的子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞和正常（或能合成P蛋白的）子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞兩種實(shí)驗(yàn)材料
B．該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的培養(yǎng)液中不需要加入雌激素
C．子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂
D．子宮肌瘤的發(fā)生與長(zhǎng)期的雌激素含量過高導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．在寒冷環(huán)境中，由于產(chǎn)熱過程大于散熱過程，所以體溫不會(huì)升高
B．劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，汗液的大量分泌是為了保持體溫和滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定
C．抗利尿激素是由下丘腦細(xì)胞分泌、垂體釋放的
D．體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)過程中，感受器和調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦中

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