【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是( )
①制作生態(tài)缸時,應(yīng)將生態(tài)缸置于室內(nèi)通風(fēng),光線良好的地方,陽光直曬
②抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定較強
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其承受能力
④熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后,因保留的土壤條件,其抵抗力、恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強
A.①③B.②④C.②③D.①④
【答案】C
【解析】
抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系。這一看法并不完全合理。例如,熱帶雨林大都具有很強的抵抗力穩(wěn)定性,因為它們的物種組成十分豐富,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜;然而,在熱帶雨林受到一定強度的破壞后,也能較快地恢復(fù)。相反,對于極地苔原(凍原),由于其物種組分單一、結(jié)構(gòu)簡單,它的抵抗力穩(wěn)定性很低,在遭到過度放牧、火災(zāi)等干擾后,恢復(fù)的時間也十分漫長。
①設(shè)計并制作生態(tài)缸時,應(yīng)將生態(tài)缸置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方進行觀察,避免陽光直曬,①錯誤;
②某生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定強,如苔原生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都比較弱,②正確;
③因生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度,所以人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其承受能力,否則會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,③正確;
④熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性強,但恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,④錯誤。
綜上分析,C正確,ABD錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中有著廣泛的應(yīng)用。下列應(yīng)用中,正確的是( )
A.噴灑高濃度的青鮮素溶液延長馬鈴薯的貯藏期
B.噴灑適宜濃度的2,4-D溶液防止果實和葉片脫落
C.噴灑適宜濃度的赤霉素溶液使黃麻植株增高
D.噴灑高濃度的乙烯利溶液促進番茄子房發(fā)育成果實
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在豐富多彩的生物界中,生物的變異是普遍存在的。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源
B.基因突變和染色體變異都可以在顯微鏡下直接觀察到
C.所有基因突變一定會導(dǎo)致生物性狀的完全改變
D.基因重組往往多害少利,在生物育種方面無利用價值
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【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有有效成分A,乙含有有效成分B。醫(yī)藥研究員欲利用植物體細胞雜交技術(shù)培育同時含有A和B的新型藥用植物,回答下列問題:
(1)欲達到實驗?zāi)康,研究員可取植物甲、乙的葉片,先用酶去除__________組成的細胞壁,獲得具有活力的原生質(zhì)體,此過程不能在低濃度溶液中進行,原因是_____________________。
(2)用化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時,一般使用__________作為誘導(dǎo)劑,若只考慮細胞的兩兩融合,融合得到的細胞有_________種,該方法得到的植株是__________倍體、_________(填“可育”或“不可育”)。
(3)該育種方法的優(yōu)點是______________________________________________。
(4)若將植物A和B雜交,得到的雜種植株是__________倍體、_________(填“可育”或“不可育”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若鼠的毛色由常染色體上一對等位基因控制,用黃色雄鼠a分別與黑色雌鼠b和c交配。在幾次產(chǎn)仔中,b產(chǎn)仔全為黑色,c產(chǎn)仔為7黑6黃。那么親本a、b、c中,最可能為純合子的是( )
A.a和bB.a和cC.b和cD.只有a
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【題目】小明體檢遲到了,他跑著去體檢并立刻坐下來測血壓,他測量的收縮壓測量為 150mmHg,舒張壓為 100mmHg,請問他血壓偏高的原因( )
A.心排血量減少B.心排血量增多C.外周阻力減小D.外周阻力不變
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【題目】關(guān)于果膠酶的說法正確的是( )
A.果膠酶可以分解細胞壁的主要成分纖維素
B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
C.果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱
D.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株,不需要:( )
A.具有完整細胞核的細胞B.離體細胞
C.導(dǎo)入外源基因D.一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
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