科目:高中生物 來源: 題型:
20世紀70年代以來,由于各種新的物理、化學技術(shù)和方法的應用,使得生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平。生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的研究,不僅有助于從理論上闡明細胞的生命活動規(guī)律,而且在工農(nóng)業(yè)和醫(yī)學實踐中也有重要用途。
下表是細胞膜的主要化學成分的含量,請思考并回答下列問題:
化學成分 | 磷脂 | 蛋白質(zhì) | 糖類 |
質(zhì)量分數(shù)(%) | 55~57 | 約40 | 2~5 |
(1)下列細胞中,哪一細胞是研究人細胞膜的化學組成的最好實驗材料_________。
A.神經(jīng)細胞 B.肌肉細胞
C.成熟的紅細胞 D.卵細胞
(2)細胞膜上的蛋白質(zhì)種類很多。A型血的人的紅細胞膜上有一種蛋白質(zhì)是受顯性基因IA控制合成,O型血的紅細胞膜上無表現(xiàn)血型的蛋白質(zhì),此性狀受隱性基因i控制。且IA、i為一對等位基因。現(xiàn)有一對夫婦,一為A型血,另一為O型血,則他們的子女的血型為_________。
(3)心臟瓣膜細胞膜上有一種糖被因與釀膿鏈球菌的表面抗原結(jié)構(gòu)相似,當人多次感染了此細菌后,所患疾病屬于_________。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年安徽省馬鞍山市第二中學高二下學期期中素質(zhì)測試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2 為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖。某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是圖1中B、D、E的哪一個(假設該毒素只能使上述的一個部位中毒失效),某科研小組設計了以下探究實驗,請完善下列探究內(nèi)容。據(jù)圖回答下列問題。
(1)仔細觀察圖1,可得出伸肌可以作為反射弧的 結(jié)構(gòu)(2分)。
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實驗操作 | 觀察部位 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ | A與C的電位變化, E的收縮情況 | ① | 則證明毒素的作用部分是B |
分別用電刺激Ⅰ與E | ② | 則證明毒素的作用部分是D | |
分別用電刺激Ⅰ與E | ③ | 則證明毒素的作用部分是E |
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學期期末聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
右圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2 為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的 ▲ 結(jié)構(gòu)。
(2)圖2中N的名稱 ▲ ,XYZ合稱為 ▲ 。
(3)某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是B、D、E的哪一個(假設該毒素只能使上述的一個部位中毒失效),某科研小組設計了以下探究實驗,請完善下列探究內(nèi)容。
實驗原理:(略)
實驗材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的圖1結(jié)構(gòu)一個
實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論:
實驗操作 |
觀察部位 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
分別用電刺激Ⅰ與Ⅱ |
與的電位變化, 的收縮情況 |
▲ ①[來源:ZXXK][來源:Z_xx_k.Com] |
則證明毒素的作用部分是B |
分別用電刺激Ⅰ與E[來源:] |
▲ ② |
則證明毒素的作用部分是D |
|
分別用電刺激Ⅰ與E |
▲ ③ |
則證明毒素的作用部分是E |
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